距離2021年中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師“二試”越來越近了，醫(yī)學教育網(wǎng)小編搜集整理“中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試二試《醫(yī)學倫理學》精編考點”，濃縮了考試中歷年考點，幫助考生們記憶。

1.道德是人們在社會生活實踐中形成，由經(jīng)濟基礎決定，用善惡標準評價，以社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習俗來調(diào)節(jié)的人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的原則和規(guī)范的總和。

2.醫(yī)學倫理學的研究對象是醫(yī)學活動中的道德現(xiàn)象和道德關(guān)系。

3.醫(yī)學模式的類型:神靈主義醫(yī)學模式、自然哲學醫(yī)學模式、機械論醫(yī)學模式、生物醫(yī)學模式、生物-心理-社會醫(yī)學模式。

4.張仲景救治病人不分貴賤貧富，“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄”。

5.孫思邈提出的“論大醫(yī)精誠”醫(yī)德原則和醫(yī)德規(guī)范成為中國傳統(tǒng)醫(yī)德的重要內(nèi)容，成為后世醫(yī)家行為的規(guī)范，成為激勵后世醫(yī)家踐行醫(yī)德的精神力量。

6.張孝騫將“戒、慎、恐、懼”作為自己的座右銘。

7.鐘南山我國“公共衛(wèi)生事件應急體系建設的重要推動者”。

8.生命神圣論指人的生命至高無上，神圣不可侵犯。

9.生命質(zhì)量的標準。包括主要質(zhì)量（個體的身體或智力狀態(tài)）、根本質(zhì)量（生命的意義和目的，與其他人在社會和道德上的相互作用）和操作質(zhì)量（如智商，用來測知智能方面的質(zhì)量）。

10.生命價值論將生命的內(nèi)在價值和外在價值統(tǒng)一起來，可以避免就個體生命的某一階段或某個時期來判斷生命價值的片面性。

11.醫(yī)學人道主義是人道主義思想在醫(yī)學領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)，是將人道主義的標準和準則貫徹在醫(yī)學實踐領(lǐng)域所產(chǎn)生的醫(yī)學價值標準和行動準則。

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