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2022年中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師“二試”考試考情分析出爐!與一試難度相似!

2022年中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師“二試”考試考情分析出爐!快來(lái)看看難度如何吧!2022年中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師二試考試圓滿結(jié)束,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師為大家整理“二試考情分析”,具體內(nèi)容如下:

一、整體情況:

整體難度較大。跟一試難度相似,題目的考察都有一定深度,考生不能只懂癥狀體征、治療方法,還要理解背后機(jī)制以及能夠區(qū)分兩者的不同。對(duì)于臨床科目,比如中醫(yī)內(nèi)外婦兒、內(nèi)科學(xué)的題目依舊有難度,題干依舊很長(zhǎng)且考察的較靈活,更加符合國(guó)家對(duì)臨床型人才的考察標(biāo)準(zhǔn)。各題型分值與網(wǎng)校模擬試卷題型分值基本匹配。學(xué)員反饋不論中醫(yī)部分還是西醫(yī)部分重點(diǎn)內(nèi)容老師課上基本都有涉及。機(jī)考考試方式?jīng)]有變化。

二、各單元考察范圍及特點(diǎn):

第一單元

考察范圍

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

整體難度

★★★★?

特點(diǎn)

第一單元,為中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科和西醫(yī)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科相對(duì)比較簡(jiǎn)單,診斷學(xué)基礎(chǔ)試題偏少,中醫(yī)類試題偏多,可以作為提分的科目。西醫(yī)內(nèi)容試題較難,考點(diǎn)比較細(xì),內(nèi)容貼近臨床,需要充分調(diào)動(dòng)大腦內(nèi)儲(chǔ)存的西醫(yī)知識(shí)及綜合思維能力來(lái)解題。

單元

考察范圍

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)

整體難度

★★★★★

特點(diǎn)

第二單元為中醫(yī)臨床科目試題,此單元難度系數(shù)很高,主要考察的還是大家對(duì)中醫(yī)內(nèi)外婦兒辨病、辨證、治法、方藥和針灸選穴的整體掌握情況。此部分的難點(diǎn)依然是A2和A3/A4型病例題,題量多,題干長(zhǎng)。有學(xué)員反饋有些題目較偏。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中更要注重打好基礎(chǔ),全面學(xué)習(xí),緊跟上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

其他變化及注意事項(xiàng):

1.中醫(yī)基礎(chǔ)科目考前一定要多背多練,對(duì)考試幫助很大。

2.西醫(yī)科目試題越來(lái)越靈活和細(xì)節(jié)化,但仍屬于大綱之內(nèi)。不要有“臨時(shí)抱佛腳”“考前劃重點(diǎn)”的心理去應(yīng)付考試,針對(duì)記憶的知識(shí)點(diǎn)要實(shí)際分析和運(yùn)用,考試才能綜合應(yīng)對(duì)。

3.中醫(yī)臨床科目病例題題干較長(zhǎng),讀題需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間,考生需要提升讀題速度和抓關(guān)鍵詞的能力,以此應(yīng)對(duì)越來(lái)越“臨床化”考試要求。

三、各系統(tǒng)分值占比及涉及題型(結(jié)合反饋情況預(yù)計(jì))

科目名稱

預(yù)估分值比例

涉及題型

難易度

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)

45

A1、A2、A3/4、B1

內(nèi)科學(xué)

30

A1、A2、A3/4、B1

針灸學(xué)

30

A1、A2、B1

適中

中醫(yī)外科學(xué)

25

A1、A2、A3/4、B1

中醫(yī)婦科學(xué)

25

A1、A2、A3/4、B1

中醫(yī)兒科學(xué)

25

A1、A2、A3/4、B1

中藥學(xué)

20

A1、B1

適中

方劑學(xué)

20

A1、A2、B1

適中

中醫(yī)基礎(chǔ)理論

20

A1、B1

簡(jiǎn)單

中醫(yī)診斷學(xué)

20

A1、B1

適中

診斷學(xué)基礎(chǔ)

20

A1、A2、B1

適中

傳染病學(xué)

10

A1、B1

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

5

A1、B1

簡(jiǎn)單

衛(wèi)生法規(guī)

5

A1、B1

適中

四、了解往年試題對(duì)考生在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的考查方向

認(rèn)知層次

2021年模塊總分

2021年占考試總分百分比(%)

記憶類試題

85

28.33

理解類試題

120

40

簡(jiǎn)單應(yīng)用類試題

62

20.67

綜合應(yīng)用類試題

33

11

結(jié)論:

①可以看出國(guó)家醫(yī)學(xué)考試要求的是全面的人才,尤其是看中對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和理解。理解類題目占總分的40%,簡(jiǎn)單應(yīng)用類和綜合應(yīng)用類題目共占總分的31.67%,可以看出,單純記憶類的題目越來(lái)越少,以后的考試趨勢(shì)也會(huì)越來(lái)越“靈活化”。所以,我們要努力讓自己成為擅于運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考、解決實(shí)際問(wèn)題的人。

②有28.33%是記憶類題目,既然是記憶類題目只要多聽(tīng)多學(xué)多記,就能拿下這些分值。

五、復(fù)習(xí)建議指南

給2023年考生的復(fù)習(xí)建議:

1、正確的選擇教材:很多考生在準(zhǔn)備考試之前,沒(méi)有詳細(xì)地了解具體情況,就盲目地開(kāi)始復(fù)習(xí)大學(xué)教材。這是錯(cuò)誤地做法。因?yàn)榇髮W(xué)教材很多內(nèi)容不符合大綱要求,導(dǎo)致耗費(fèi)考生的時(shí)間和精力,到頭來(lái)既耽誤時(shí)間,又浪費(fèi)精力。所以要先有符合大綱要求的教材,并且復(fù)習(xí)過(guò)程中要以書(shū)本和考試大綱為主。對(duì)大綱要求的內(nèi)容要掌握、理解。

已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)課程的學(xué)員可以選擇性購(gòu)買(mǎi)。因?yàn)橘?gòu)課的學(xué)員會(huì)有對(duì)應(yīng)課程的電子版講義,都是老師濃縮的精華與總結(jié),給大家省去了翻書(shū)再總結(jié)的時(shí)間。

2、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間:要根據(jù)自身時(shí)間、精力和學(xué)習(xí)狀況,合理安排時(shí)間。制訂計(jì)劃,按學(xué)習(xí)計(jì)劃依次進(jìn)行,切忌有懶惰心理,出現(xiàn)前松后緊的狀況。

3、多動(dòng)筆、勤復(fù)習(xí):“好記性不如爛筆頭”,在學(xué)習(xí)中,一定要手腦結(jié)合,對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)要多動(dòng)筆,加深印象。

(1)及時(shí)復(fù)習(xí):根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,遺忘規(guī)律是先快后慢。最快時(shí)刻為第1天,以后速度減慢。所以要對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí)。

(2)強(qiáng)化記憶:在復(fù)習(xí)一段時(shí)間后,要再次強(qiáng)化記憶,總結(jié)這段時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容,將復(fù)習(xí)內(nèi)容痕跡得到強(qiáng)化,使記憶經(jīng)久不衰。

4、全面復(fù)習(xí):尤其是基礎(chǔ)階段,一定要做到全面復(fù)習(xí),不要只復(fù)習(xí)分值占比高的科目,或者只復(fù)習(xí)分值占比高比較重要的單元,都是不可取的,考試是全面考察的,還是會(huì)有部分題目不是重點(diǎn)內(nèi)容的,這部分內(nèi)容在早期復(fù)習(xí)時(shí)是不能放棄的。

5、練習(xí)題:很多考生堅(jiān)持只做題,不看書(shū),多做題才能通過(guò),這是錯(cuò)誤的想法,特別提醒:切忌有這樣的想法。剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí),適當(dāng)做題即可,絕不是做題越多越好,此時(shí)是通過(guò)做題來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不足之處及時(shí)更正。每天保證一定的題量,可以與看書(shū)交替進(jìn)行,提高效率。復(fù)習(xí)到最后時(shí),當(dāng)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化后,我們就可以開(kāi)始題海戰(zhàn)術(shù),但是一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,訓(xùn)練自己的考場(chǎng)思維,做完后及時(shí)整理和分析題目,充分透徹理解題目,達(dá)到觸類旁通,舉一反三的效果。

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