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考試輔導(dǎo)
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2015年婦幼保健主治醫(yī)師考試大綱-兒童保健學(xué):
單 元 | 細(xì) 目 | 要 點(diǎn) | 要求 |
一、緒論 | 1.兒童保健學(xué)的特點(diǎn) | 兒童保健學(xué)的特點(diǎn) | 掌握 |
二、體格生長發(fā)育 | 1.生長發(fā)育 | 概念及一般規(guī)律 | 掌握 |
2.影響因素 | (1)遺傳因素 (2)環(huán)境因素 |
熟悉 | |
3.青春期發(fā)育 | (1)內(nèi)分泌變化 (2)形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)發(fā)育 (3)性發(fā)育 |
掌握 | |
4.生長發(fā)育評價(jià) | 常用生長發(fā)育評價(jià) | 掌握 | |
三、神經(jīng)心理發(fā)育 | 1.神經(jīng)心理發(fā)育 | (1)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 | 掌握 |
三、神經(jīng)心理發(fā)育 | 1.神經(jīng)心理發(fā)育 | (2)心理發(fā)育 | 掌握 |
2.心理發(fā)育評定 | (1)心理測量的基本原則 (2)常用的心理測定方法 |
掌握 熟悉 |
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四、合理營養(yǎng) | 1.母乳喂養(yǎng) | ||
2.嬰兒喂養(yǎng)輔食添加 | |||
3.合理營養(yǎng)與平衡膳食 | (1)平衡膳食的概念及要求 (2)合理營養(yǎng)指導(dǎo)的基本原則 |
掌握 | |
五、心理衛(wèi)生 | 1.心理衛(wèi)生概念 | (1)概念及工作目標(biāo) | 掌握 |
(2)兒童心理健康的標(biāo)準(zhǔn) | |||
2.心理衛(wèi)生工作目標(biāo) | |||
3.心理衛(wèi)生指導(dǎo) | 原則 | 掌握 | |
六、免疫規(guī)劃 | 1.我國兒童的免疫規(guī)劃 | 免疫程序 | 掌握 |
2.兒童免疫程序中各種疫苗 的應(yīng)用 |
接種對象、接種方法 | 掌握 | |
3.計(jì)劃免疫管理的評價(jià) | (1)計(jì)劃免疫的管理 (2)計(jì)劃免疫的評價(jià) |
掌握 | |
七、兒童各年齡期 保健 |
1.新生兒期 | 分期特點(diǎn)及保健要點(diǎn) | 掌握 |
2.嬰兒期 | 分期特點(diǎn)及保健要點(diǎn) | 掌握 | |
3.幼兒期 | 分期特點(diǎn)及保健要點(diǎn) | 掌握 | |
4.學(xué)齡前期 | 分期特點(diǎn)及保健要點(diǎn) | 掌握 | |
5.學(xué)齡期 | 分期特點(diǎn)及保健要點(diǎn) | 掌握 | |
6.青春期 | (1)分期特點(diǎn) (2)常見衛(wèi)生問題及保健要點(diǎn) |
掌握 | |
八、兒童常見疾病 防治 |
1.新生兒疾病 | (1)新生兒破傷風(fēng) (2)新生兒寒冷損傷綜合征 |
掌握 |
2.呼吸道感染和腹瀉 | (1)急性呼吸道感染 (2)嬰幼兒腹瀉 |
掌握 | |
3.營養(yǎng)性疾病 | (1)營養(yǎng)不良 (2)維生素 A 缺乏癥 (3)維生素 D 缺乏性佝僂病 (4)營養(yǎng)性缺鐵性貧血 |
掌握 | |
4.五官疾病 | (1)齲齒 (2)常見視力障礙 |
掌握 | |
5.生長發(fā)育偏離 | (1)生長遲緩 (2)超重和肥胖 (3)發(fā)育遲緩 |
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九、 兒童意外傷害預(yù)防 |
1.定義及危害 | 定義及危害 | 掌握 |
2.預(yù)防對策 | 預(yù)防對策的要點(diǎn) | 掌握 | |
3.常見意外傷害的急救處理 | (1)溺水 (2)異物損傷 |
熟悉 |