一、單項選擇題(每題1個得分點):以下每道試題有五個備選答案,請選擇一個最佳答案。
1、醫(yī)院健康教育的重點是醫(yī)學(xué)∣教育網(wǎng)搜集整理
A、患者教育
B、醫(yī)務(wù)人員和患者教育
C、患者和家屬教育
D、社區(qū)居民教育
E、病房教育
正確答案:A
2、入院教育目標(biāo)是
A、幫助患者盡快適應(yīng)住院環(huán)境,建立遵醫(yī)行為
B、提高患者住院適應(yīng)能力,減輕心理負(fù)擔(dān)
C、提高患者配合檢查、治療的能力,減輕焦慮,減少并發(fā)癥
D、提高手術(shù)配合能力,減少并發(fā)癥
E、提高自我保健和自我護理能力,促進功能康復(fù)
正確答案:A
3、形成評價是指
A、對計劃執(zhí)行前進行評價
B、對計劃實施中的各項工作進行監(jiān)測
C、對健康教育最終目標(biāo)是否實施評價
D、對目標(biāo)人群健康相關(guān)行為的評價
E、對各項資料進行總結(jié)性概括
正確答案:A
4、"急性闌尾炎"患者入院后,責(zé)任護士對患者及家屬進行入院教育的主要內(nèi)容應(yīng)是
A、患者的心理護理
B、患者的術(shù)前護理
C、患者新患疾病的原因
D、醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度
E、患者術(shù)后康復(fù)護理
正確答案:D
5、HIV/AIDS的預(yù)防策略中,不正確的是
A、夫妻間的忠誠
B、正確、一貫的使用安全套
C、隔離HIV感染者
D、使用一次性輸注器
E、避免不必要的輸血與靜脈注射
正確答案:C
6、入院教育所要達到的行為結(jié)果是
A、減少焦慮
B、減少恐懼
C、減少并發(fā)癥
D、建立健康行為
E、建立遵醫(yī)行為
正確答案:E
7、制定計劃的原則不包括
A、參與原則
B、目的明確原則
C、整體性原則
D、從實際出發(fā)原則
E、靈活性原則
正確答案:A
8、又稱近期和中期效果評價的評價類型是
A、形成評價
B、過程評價
C、效應(yīng)評價
D、計劃評價
E、結(jié)局評價
正確答案:C
9、吸毒為社會所痛恨,此行為屬于
A、重要行為
B、不重要行為
C、高可復(fù)行為
D、低可復(fù)行為
E、經(jīng)常發(fā)生行為
正確答案:C
10、在健康相關(guān)行為改變的理論中,知一信一行模式的內(nèi)容不包括
A、信息
B、知識和學(xué)習(xí)
C、信念和態(tài)度
D、行為改變
E、增進健康
正確答案:E
11、尼古丁替代療法常用于
A、沒有戒煙愿望階段
B、猶豫不決階段
C、準(zhǔn)備戒煙階段
D、戒煙過程中
E、預(yù)防復(fù)發(fā)階段
正確答案:C
12、屬于人群健康指標(biāo)的是
A、嬰兒死亡率
B、出生率
C、患病率
D、無病痛或殘疾
E、不滿意
正確答案:B
13、屬于傾向因素的是
A、知識
B、醫(yī)務(wù)人員
C、政策法規(guī)
D、同伴的影響
E、保健服務(wù)設(shè)施
正確答案:A
14、護士對患者進行"吸煙對機體的危害"方面的教育是想改善患者的
A、認(rèn)識
B、態(tài)度
C、技能
D、能力
E、信息
正確答案:A
15、護士對患者進行"如何自我注射胰島素"方面的教育是想改善患者的
A、知識
B、態(tài)度
C、技能
D、能力
E、信息
正確答案:C
16、最早提出"醫(yī)院健康教育"這一概念的機構(gòu)是
A、英國醫(yī)療機構(gòu)
B、中國醫(yī)療機構(gòu)
C、美國醫(yī)療機構(gòu)
D、英國醫(yī)療保險機構(gòu)
E、美國醫(yī)療保險機構(gòu)
正確答案:E
17、朋友或同伴的影響屬于
A、傾向因素
B、促成因素
C、強化因素
D、實現(xiàn)因素
E、加強因素
正確答案:C
18、某社區(qū)對吸煙人群實施戒煙的健康教育中,以干預(yù)后吸煙人群的生活質(zhì)量變化為指標(biāo)進行評價,屬于
A、形成評價
B、過程評價
C、前期評價
D、效應(yīng)評價
E、結(jié)局評價
正確答案:E
二、案例分析題:每個案例至少有3個提問,每個提問有6~12個備選答案,其中正確答案有1個或幾個,每選擇一個正確答案得1個得分點,每選擇一個錯誤答案扣1個得分點,扣至本提問得分點為0。
某女性患者,48歲,患糖尿病3年,因工作原因,經(jīng)常加班,飲食不規(guī)律。今日來院復(fù)查,測空腹血糖7.8mmol/L。
1、對該患者進行健康教育時運用的程序有
A、評估學(xué)習(xí)需求
B、制訂學(xué)習(xí)計劃
C、實施學(xué)習(xí)計劃
D、反饋學(xué)習(xí)結(jié)果
E、選擇教育方法
F、評價學(xué)習(xí)結(jié)果
正確答案:ABCEF
2、對該患者進行健康教育指導(dǎo)時應(yīng)注意
A、定時測量血糖
B、戒煙
C、戒酒
D、飲食指導(dǎo)
E、按時服用降糖藥物
F、加強鍛煉
正確答案:ADEF
3、依據(jù)知—信—行模式,應(yīng)對該患者進行加強教育的是
A、知識
B、信念
C、行為
D、學(xué)會測量血糖
E、按時服用降糖藥物
F、加強鍛煉
正確答案:A
某男性患者,52歲,患高血壓病5年,吸煙35年,少量飲酒,喜高鹽、高脂食物。今日來院復(fù)查,測血壓152/97mmHg。
4、對該患者進行健康教育時運用的程序有
A、評估學(xué)習(xí)需求
B、制訂學(xué)習(xí)計劃
C、實施學(xué)習(xí)計劃
D、反饋學(xué)習(xí)結(jié)果
E、選擇教育方法
F、評價學(xué)習(xí)結(jié)果
正確答案:ABCEF
5、對該患者進行健康教育指導(dǎo)時應(yīng)注意
A、定時測量血壓
B、戒煙
C、戒酒
D、飲食指導(dǎo)
E、按時服用降壓藥物
F、加強鍛煉
正確答案:ABCDEF
6、該患者認(rèn)為自己血壓高時需要吃藥,血壓不高時就不用吃藥,為說服他按醫(yī)囑服藥,你可以依據(jù)的理論是
A、自我效能理論
B、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
C、行為主義理論
D、行為干預(yù)理論
E、社會學(xué)習(xí)理論
F、自我學(xué)習(xí)理論
正確答案:AC