病因研究的方法其實主要用的就是幾種流行病學(xué)的研究方法，此部分知識點并不是太難，不過一些內(nèi)容是需要牢記的，這個知識點也是非常容易出考題的。各個研究類型的分類、論證強度和用途是主要的考查點。

1.論證強度：

實驗研究最強，隊列研究較強，病例對照研究中等，描述性研究弱。

2.分類及用途：

描述性研究：包括現(xiàn)況研究、生態(tài)學(xué)研究、病例報告等，主要是用來提出病因假說。

分析性研究：包括病例對照研究和隊列研究，主要是用來分析病因假說。

實驗性研究：包括隨機對照試驗、現(xiàn)場試驗等，主要是用來驗證病因假設(shè)。

對于這部分內(nèi)容在網(wǎng)校老師在課程中通過表格將其總結(jié)在一起進(jìn)行對比講解，同時用了邏輯關(guān)系圖將其分類和用途一并展示，使得知識內(nèi)容清晰明了，讓人瞬間捋清了關(guān)系邏輯。使得記憶變的更加容易。