“護(hù)士的非語言行為”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是參加護(hù)理專業(yè)考研的考生們需要了解的內(nèi)容,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:
1.傾聽——在傾聽過程中,要全神貫注、集中精力、用心傾聽,要保持眼神的接觸,雙方保持的距離必須以能看清對(duì)方表情、說話不費(fèi)力但能聽得清楚為度。用心傾聽可以表示對(duì)所談話題的興趣,使病人感覺到護(hù)士對(duì)自己的關(guān)心,并愿意繼續(xù)交流。
2.面部表情——護(hù)士親切的微笑可顯示出護(hù)士的關(guān)心、愛心、同情、理解,為病人營造一個(gè)愉快、安全、信賴的氛圍。
3.專業(yè)皮膚接觸——根據(jù)臨床觀察,皮膚接觸可以治療和預(yù)防嬰兒某些疾患。因此在病情允許的情況下,護(hù)士應(yīng)經(jīng)常在護(hù)理病孩時(shí),撫摸其背、頭、肢體等部位。懷抱與愛撫,不僅對(duì)嬰兒,即使對(duì)兒童、成人的身心健康,也能起到無法估量的作用。撫摸對(duì)一般病人來講,是一種無聲的安慰,可傳遞關(guān)愛之情。
4.沉默——溝通中利用語言技巧固然重要,但不是惟一的可以幫助人的方法。護(hù)士以沉默的態(tài)度表示關(guān)心,也是尊重對(duì)方的愿望,會(huì)很有效。它可以表達(dá)護(hù)士對(duì)病人的同情和支持。
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