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上海三級(jí)健康管理師理論知識(shí)重點(diǎn)章節(jié)分布

最近由于新疆疫情影響,不少地區(qū)對(duì)此做了相應(yīng)的防疫措施新要求,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編在此提醒參加第二三批次健康管理師考試的考生:請(qǐng)多多關(guān)注衛(wèi)健委及當(dāng)?shù)乜荚囍行墓俜酵ㄖ匆笞龊靡咔榉揽?,以便順利參加考試!下面小編接著為大家分享文章:上海三?jí)健康管理師理論知識(shí)重點(diǎn)章節(jié)分布,歡迎查看!

《基礎(chǔ)知識(shí)》重點(diǎn)章節(jié)為第1、2、4、7、9、8、13章,特別是十三章,基本涵蓋了技能操作這本教材的一般內(nèi)容。

第一章:健康管理概論。總體把握,第一章看好了,其他章節(jié)迎刃而解。

第四章:常見(jiàn)慢性非傳染性疾病。慢病,就是我們?nèi)粘5?a href="http://hongpingguo3.cn/jibing/gaoxueya/" target="_blank" title="高血壓" class="hotLink" >高血壓、糖尿病、腫瘤等等,健康管理三部曲,檢測(cè)評(píng)估干預(yù),檢測(cè)慢病,評(píng)估慢病、干預(yù)慢病,它們的發(fā)病因素,分級(jí)、評(píng)估指標(biāo),干預(yù)措施,都是我們研究的靶,所以這是研究的客體,研究的主體就是健康管理師,所以重要。

第七章:健康教育學(xué)。健康教育學(xué)是公共衛(wèi)生的專業(yè)課,除了五大衛(wèi)生,健康教育可能最重要了,但是健康管理的干預(yù)就體現(xiàn)在健康教育,健康教育是研究行為改變理論的,慢病很多都是用行為改變的,一二三級(jí)預(yù)防均涉及。就是說(shuō)健康教育直接對(duì)應(yīng)于一種干預(yù)。

第十三章:健康信息學(xué)。這里要強(qiáng)調(diào)的是健康健康指標(biāo)是一種信息,這章?tīng)可娴郊寄懿僮鹘滩牡囊话銉?nèi)容,主要是健康的一些表格,如體檢表,危險(xiǎn)因素表,慢病隨訪表,這種主要側(cè)重技能,所以很重要,也就是三部曲的評(píng)估。

從某種意義上說(shuō),第一章宏觀表述,第四章對(duì)應(yīng)健康管理三部曲的檢測(cè),第七章對(duì)應(yīng)干預(yù),第十三章對(duì)應(yīng)評(píng)估。

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