1.能夠分析和確定個(gè)體的健康需求

2.能夠分析和量化群體的健康需求

3.能夠確認(rèn)和解釋健康檢查結(jié)果

4.能夠分析個(gè)體和群體健康或疾病發(fā)展趨勢(shì)，提出解決方案

1.健康需求分析和評(píng)估方法

2.健康信息數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、建立與管理方法

3.健康信息的比較與分析方法

1.能夠指導(dǎo)群體監(jiān)測(cè)方案的制訂

2.能夠?qū)徍巳后w監(jiān)測(cè)實(shí)施方案

3.能夠組織和指導(dǎo)方案實(shí)施的質(zhì)量控制

4.能夠評(píng)估監(jiān)測(cè)方案，提出修訂意見(jiàn)

1.循證醫(yī)學(xué)基本原則

2.醫(yī)學(xué)篩查知識(shí) 

1.能夠根據(jù)健康危險(xiǎn)因素確定不同群體的風(fēng)險(xiǎn)程度

2.能夠分析群體健康風(fēng)險(xiǎn)趨勢(shì)，提出評(píng)估報(bào)告

1.群體健康管理分類原則

2.群體健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

1.能夠確定健康風(fēng)險(xiǎn)管理重點(diǎn)

2.能夠制定健康風(fēng)險(xiǎn)管理方法

3.能夠制定健康風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量控制原則

1.健康風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)技術(shù)

2.健康風(fēng)險(xiǎn)控制策略

1.能夠?qū)徍私】到逃?jì)劃

2.能夠編寫健康教育材料

3.能夠評(píng)估個(gè)體或群體健康教育效果

1.健康教育計(jì)劃的評(píng)價(jià)

2.健康教育的策略和方法

3.健康教育材料制作知識(shí)

1.能夠制定健康維護(hù)計(jì)劃

3.能夠組織和實(shí)施健康維護(hù)計(jì)劃

3.能夠評(píng)估個(gè)體或群體健康改善的效果

健康維護(hù)的原則和方法

1.能夠評(píng)價(jià)和修正個(gè)體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃

2.能夠根據(jù)健康群體需求評(píng)估結(jié)果制定群體定的原則和方法健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃

群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃制定的原則和方法

1.能夠制定計(jì)劃實(shí)施原則

2.能夠制定評(píng)估方案

3.能夠根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出改進(jìn)建議

4.能夠分析干預(yù)的成本——效果和成本——效益

健康危險(xiǎn)因素干預(yù)的實(shí)施原則

2.能夠?qū)Χ?jí)健康管理師和三級(jí)健康管理師進(jìn)行理論培訓(xùn)

3.能夠編寫健康管理培訓(xùn)講義

2.培訓(xùn)講義的編寫方法

2.能夠開(kāi)展健康管理研究并撰寫論文

3.能夠評(píng)估健康管理的技術(shù)和方法

2.科研設(shè)計(jì)與論文撰寫方法

3.健康管理技術(shù)的評(píng)價(jià)方法