檢驗(yàn)主管技師備考中應(yīng)歸納整理學(xué)習(xí)資料，這樣可以有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，便于梳理知識(shí)，形成知識(shí)鏈，在復(fù)習(xí)時(shí)教師有目的的把重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)滲透其中，提高復(fù)習(xí)效率，歸納整理學(xué)習(xí)資料可以從以下幾點(diǎn)入手：

1、 教科書妥善保管教科書，這是必須的，教科書上體現(xiàn)老師講課的要點(diǎn)，老師補(bǔ)充的例題都應(yīng)該記錄到筆記本或教科書上，這樣在總復(fù)習(xí)的時(shí)候便于利用。

2、 練習(xí)冊(cè)有些練習(xí)冊(cè)中出現(xiàn)的典型題，可以讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，教師也應(yīng)該有，把學(xué)生容易出錯(cuò)的記錄下來(lái)，這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)有目的，有重點(diǎn)。而教師在講解時(shí)也能根據(jù)學(xué)生的易混點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)有重點(diǎn)，有目的地講。

3、 模擬試題每次單元測(cè)試題應(yīng)該收集起來(lái)，裝訂成冊(cè)，標(biāo)出學(xué)生普遍出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，復(fù)習(xí)時(shí)能方便地看，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，這樣可以有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握更多較為復(fù)雜的知識(shí)。