關(guān)于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合考試易考知識點(diǎn)小結(jié)（61-70），醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)資料分享如下：
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61.統(tǒng)計圖
普通線圖 | 線段升降表達(dá)事物的動態(tài)變化趨勢 |
半對數(shù)線圖 | 線段升降表達(dá)食物動態(tài)變化的速度，指標(biāo)的最大值和最小值相差懸殊 |
直方圖 | 直方的面積表達(dá)各組段的頻數(shù)或頻率分布情況 |
直條圖 | 用直條的長短比較數(shù)值的大小 |
圓圖 | 事物內(nèi)部各部分的百分構(gòu)成比資料，目的是用面積大小表達(dá)各部分所占的比重大小 |
散點(diǎn)圖 | 用點(diǎn)的密集程度和趨勢表達(dá)兩個變量的相互關(guān)系 |
62.
發(fā)病率 | 1年內(nèi)新病例出現(xiàn)頻率 分子——新病例數(shù)分母——暴露人口 |
罹患率 | 與發(fā)病率一樣（適于小范圍、短時間） |
患病率 | 總?cè)丝谥鞋F(xiàn)患病例（新+舊）所占比例 分子——新+舊病例分母——總?cè)丝跀?shù) |
死亡率 | 某人群中死于某病的頻率 分子——死亡人數(shù)分母——總?cè)藬?shù) |
病死率 | 某病的全部患者中因該病死亡者所占比例 |
63.疾病流行強(qiáng)度
散發(fā) | 發(fā)病率維持歷年一般水平，散在發(fā)生，數(shù)量不多 |
流行 | 發(fā)病率顯著超過歷年散發(fā)水平，高于散發(fā)水平3～10倍 各病例間有明顯的時、空聯(lián)系 |
大流行 | 短時間內(nèi)跨越省界、國界或洲界 |
暴發(fā) | 集體單位中，短時間內(nèi)突然出現(xiàn)大量相同患者 |
64.標(biāo)準(zhǔn)誤：樣本均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差稱為標(biāo)準(zhǔn)誤。
作用：
1）衡量抽樣誤差大小——標(biāo)準(zhǔn)誤越小，樣本均數(shù)與總體均數(shù)越接近，即樣本均數(shù)的可信度越高。
2）結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布與t分布曲線下的面積規(guī)律，估計總體均數(shù)的置信區(qū)間。
65.人的氣質(zhì)類型：
1）多血質(zhì)（活潑型）：感受性低、耐受性高，可塑性強(qiáng)、敏捷。其外顯行為是言行敏捷，活潑好動，待人熱情，粗心、浮躁，注意力不穩(wěn)定，興趣易變，外傾性格。
2）黏液質(zhì)（興奮型）：情緒急躁、粗心，易沖動，外傾明顯。
3）膽汁質(zhì)（安靜型）：感受性低、耐受性高、可塑性穩(wěn)定、敏捷性差。其外顯行為是言行少而慢，活動穩(wěn)且慢，情緒隱而不露，善忍耐，對人冷淡，固執(zhí)拘謹(jǐn)，內(nèi)傾性格。
4）抑郁質(zhì)（抑制型）：動作穩(wěn)定、緩慢，觀察細(xì)微，情感體驗深刻，敏感、怯懦、孤獨(dú)多慮，不果斷且缺乏信心，嚴(yán)重內(nèi)傾。
66.智力正常是人正常生活的最基本的心理條件，是心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)。
智力正常是基礎(chǔ)，人格完整是最高目標(biāo)。
67.人格特征與心身疾?。?span style="color:red">C型行為類型-----腫瘤。
68.智力測驗常用的工具有比奈-西蒙智力量表、韋克斯勒成人和兒童智力量表、丹佛發(fā)育篩選測驗（DDST）等。
69.應(yīng)用心理測驗的一般原則：標(biāo)準(zhǔn)化原則；保密原則；客觀性原則。
70.行為治療的具體方法
1）系統(tǒng)脫敏法：又名對抗條件療法、抑制法等。
2）沖擊療法：又名滿灌法。
3）厭惡療法：是將令患者厭惡的刺激與對患者有吸引力的不良刺激相結(jié)合形成條件反射，以消退不良刺激對患者的吸引力，使癥狀消退。
4）放松訓(xùn)練：又稱松弛訓(xùn)練。
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