天
- 免費(fèi)試聽
- 免費(fèi)直播
10月30日 19:00-21:00
詳情9月25日 19:30-21:00
詳情選擇醫(yī)考,追夢(mèng)醫(yī)考,這是一場(chǎng)“硬仗”,需要堅(jiān)韌不拔的耐力和恒心。為幫助大家更加有效率的復(fù)習(xí)備考,下面將口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師??贾R(shí)點(diǎn)-齲病病因?qū)W說(shuō)與牙髓-牙本質(zhì)復(fù)合體具體資料內(nèi)容分享給大家,希望有所幫助。
【考頻指數(shù)】★★★★
【考點(diǎn)精講】齲病的病因?qū)W說(shuō)分為化學(xué)細(xì)菌學(xué)說(shuō)、蛋白溶解學(xué)說(shuō)、蛋白溶解-螯合學(xué)說(shuō)、齲病病因的四聯(lián)因素理論、廣義齲病生態(tài)學(xué)假說(shuō)五種。而在齲病的解剖因素中,牙髓和牙本質(zhì)在胚胎發(fā)生上聯(lián)系緊密,對(duì)外界刺激的應(yīng)答有互聯(lián)效應(yīng),可將其視為一個(gè)生物整體,故稱為牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體。當(dāng)釉質(zhì)喪失,暴露的牙本質(zhì)小管就成為牙髓與口腔環(huán)境間的通道。牙本質(zhì)受到外界的任何刺激,無(wú)論是生理的或病理的,都能產(chǎn)生感覺,并引起牙髓的相應(yīng)反應(yīng)。牙本質(zhì)的敏感性與其通透性密切相關(guān)。
【進(jìn)階攻略】齲病的病因?qū)W說(shuō):
1.化學(xué)細(xì)菌學(xué)說(shuō)是由Miller于1890年在酸脫礦理論的基礎(chǔ)上提出的。首次明確提出齲病的發(fā)生與口腔致齲細(xì)菌、致齲食物糖及酸溶解的關(guān)系,為齲病病因的現(xiàn)代理論奠定了基礎(chǔ)。不足之處在于沒有闡明牙面細(xì)菌存在的形式,沒有明確齲病與其他部位的細(xì)菌感染性疾病可能完全不同。
2.蛋白溶解學(xué)說(shuō)是由Gottlieb和Frisbie等(1947)提出。由于缺乏病理學(xué)、生物化學(xué)的實(shí)驗(yàn)依據(jù),至今尚未發(fā)現(xiàn)釉質(zhì)齲是由蛋白質(zhì)溶解開始的證據(jù)。
3.蛋白溶解-螯合學(xué)說(shuō)是由Schatz和Manin等(1955)提出。雖然包括齲病過(guò)程的兩個(gè)反應(yīng)機(jī)制,但目前還缺乏實(shí)驗(yàn)證據(jù)支持。
4.齲病病因的四聯(lián)因素理論是20世紀(jì)60年代Keyes在化學(xué)細(xì)菌學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上提出的,明確齲病的“三聯(lián)因素”理論(細(xì)菌、食物和宿主三方面的因素共同作用),大大提高了人們對(duì)齲病的認(rèn)識(shí)。20世紀(jì)70年代又將“三聯(lián)因素”理論發(fā)展成“四聯(lián)因素”(添加時(shí)間因素)。
5.廣義齲病生態(tài)學(xué)假說(shuō)認(rèn)為齲病的發(fā)生、發(fā)展被劃分為動(dòng)態(tài)穩(wěn)定、產(chǎn)酸和耐酸三個(gè)階段,由菌斑生物膜的動(dòng)態(tài)影響最終導(dǎo)致齲病發(fā)生。
牙髓-牙本質(zhì)復(fù)合體:在牙齒發(fā)育期間形成的牙本質(zhì)為原發(fā)性牙本質(zhì),在牙齒萌出并建(牙合)后形成的牙本質(zhì)為繼發(fā)性牙本質(zhì)。當(dāng)牙本質(zhì)受到外界(機(jī)械、溫度或化學(xué)等)刺激時(shí),可引起小管內(nèi)的液體快速流動(dòng)(4——6mm/s),導(dǎo)致成牙本質(zhì)細(xì)胞突和細(xì)胞體移位,激惹神經(jīng)末梢,引起疼痛。在牙本質(zhì)齲損時(shí),相對(duì)應(yīng)的成牙本質(zhì)細(xì)胞在局部可形成一團(tuán)第三期牙本質(zhì),作為牙髓的屏障,體現(xiàn)牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體的防御機(jī)制。
【易錯(cuò)易混辨析】研究表明牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體對(duì)齲病的反應(yīng)如下:0.5mm厚的牙本質(zhì)可減少有毒物質(zhì)對(duì)牙髓的影響達(dá)75%,1mm厚的牙本質(zhì)減少90%,2mm厚的牙本質(zhì)則使牙髓的反應(yīng)很小。
牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體對(duì)外界刺激的反應(yīng)還取決于洞底剩余牙本質(zhì)厚度(RDT):
RDT≥2mm時(shí),牙髓無(wú)不良反應(yīng);
0.5mm<RDT≤1mm時(shí),牙髓出現(xiàn)輕度炎癥,局部有少許反應(yīng)性牙本質(zhì)形成;
0.25mm<RDT≤0.5mm時(shí),牙髓炎癥較明顯,局部可有較多反應(yīng)性牙本質(zhì)形成:
RDT≤0.25mm時(shí),牙髓炎癥嚴(yán)重,可出現(xiàn)化膿灶并找到細(xì)菌,局部的反應(yīng)性牙本質(zhì)較少,而出現(xiàn)較多刺激性牙本質(zhì)。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.牙髓和牙本質(zhì)在胚胎發(fā)生上聯(lián)系緊密,對(duì)外界刺激的應(yīng)答有互聯(lián)效應(yīng),可將其視為一個(gè)生物整體,故稱為
A.牙本質(zhì)牙骨質(zhì)復(fù)合體
B.牙周膜牙槽骨復(fù)合體
C.牙釉質(zhì)牙本質(zhì)界
D.牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體
E.牙髓牙釉質(zhì)復(fù)合體
2.一些學(xué)者認(rèn)為齲病發(fā)生、發(fā)展被劃分為以下幾個(gè)階段:動(dòng)態(tài)穩(wěn)定階段、產(chǎn)酸階段和耐酸階段,屬于以下哪種學(xué)說(shuō)
A.蛋白溶解-螯合學(xué)說(shuō)
B.廣義齲病生態(tài)學(xué)假說(shuō)
C.蛋白溶解學(xué)說(shuō)
D.齲病病因的四聯(lián)因素理論
E.化學(xué)細(xì)菌學(xué)說(shuō)
3.齲病的發(fā)生要求有口腔致齲菌群以及致齲的食物,有足夠的時(shí)間共同作用于對(duì)齲病敏感的宿主,屬于以下哪種學(xué)說(shuō)
A.蛋白溶解學(xué)說(shuō)
B.蛋白溶解-螯合學(xué)說(shuō)
C.廣義齲病生態(tài)學(xué)假說(shuō)
D.齲病病因的四聯(lián)因素理論
E.化學(xué)細(xì)菌學(xué)說(shuō)
4.以下哪種學(xué)說(shuō)認(rèn)為齲病開始于早期附著在牙面上的細(xì)菌和酶對(duì)釉質(zhì)中有機(jī)基質(zhì)的溶解,而不是釉質(zhì)初期脫礦
A.化學(xué)細(xì)菌學(xué)說(shuō)
B.蛋白溶解學(xué)說(shuō)
C.廣義齲病生態(tài)學(xué)假說(shuō)
D.齲病病因的四聯(lián)因素理論
E.蛋白溶解-螯合學(xué)說(shuō)
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】D。牙髓和牙本質(zhì)在胚胎發(fā)生上聯(lián)系緊密,對(duì)外界刺激的應(yīng)答有互聯(lián)效應(yīng),可將其視為一個(gè)生物整體,故稱為牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體。
2.【答案及解析】B。廣義齲病生態(tài)學(xué)假說(shuō):一些學(xué)者認(rèn)為齲病發(fā)生、發(fā)展被劃分為以下幾個(gè)階段:①動(dòng)態(tài)穩(wěn)定階段、②產(chǎn)酸階段、③耐酸階段。
3.【答案及解析】D。齲病病因的四聯(lián)因素理論:齲病的發(fā)生要求有口腔致齲菌群以及致齲的食物,有足夠的時(shí)間共同作用于對(duì)齲病敏感的宿主。
4.【答案及解析】E。蛋白溶解-螯合學(xué)說(shuō)由Schatz和Manin等(1955)提出。他們認(rèn)為齲病是由早期附著在牙面上的細(xì)菌和酶對(duì)釉質(zhì)中有機(jī)基質(zhì)的蛋白溶解作用開始的,而不是釉質(zhì)初期的脫礦。
〖醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載必究〗
編輯推薦:
一文讀懂2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)備考總攻略
【干貨滿滿】口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師各科目必背考點(diǎn)大全,記住絕對(duì)**!
復(fù)習(xí)必看!2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《專業(yè)綜合》26條高頻考點(diǎn)匯總
【精選試題】2019口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師仿真練習(xí)題模擬/精選試聽/考點(diǎn)精粹大全!
“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師常考知識(shí)點(diǎn)-齲病病因?qū)W說(shuō)與牙髓-牙本質(zhì)復(fù)合體”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對(duì)正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。
天
10月30日 19:00-21:00
詳情9月25日 19:30-21:00
詳情官方公眾號(hào)
微信掃一掃
官方視頻號(hào)
微信掃一掃
官方抖音號(hào)
抖音掃一掃