
2018年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)基礎(chǔ)科目怎么拿分?相信很多人都想知道,那么具體是什么呢?相信大家看了下面這篇文章就會明白了。
生理學(xué)和病理學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科中的“老大”,是相對來說比較好拿分的,今天醫(yī)師君就給大家分享一篇關(guān)于生理學(xué)和病理學(xué)的復(fù)習(xí)方法,希望對臨床醫(yī)師復(fù)習(xí)有所幫助。
首先我們要學(xué)會有的放矢,了解一下哪些內(nèi)容是重點內(nèi)容,哪些是了解即可。其中細(xì)胞的基本功能、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、尿的生成和排出以及神經(jīng)系統(tǒng)的功能是需要重點掌握的章節(jié),在這些章節(jié)的學(xué)習(xí)中。其余的屬于了解內(nèi)容,不用深入掌握,但并不是說不考,只是說相對比例少一些。
生理學(xué)的學(xué)習(xí)一定要理解為主,記憶部分僅占20%.復(fù)習(xí)過程中要注意與其他科目的練習(xí),比如要與藥理、病理學(xué)聯(lián)系運用。還要注意前后章節(jié)的聯(lián)系比較,比如閾強度與閾電位、局部代謝產(chǎn)物對血管活動的調(diào)節(jié)。還要注意與臨床實際聯(lián)系,比如推理發(fā)病機制。在這里推薦兩種復(fù)習(xí)方法。
第一種就是“先活后死”。簡單來說就是復(fù)習(xí)時候把知識點都理解,機制推理等要弄明白,找到規(guī)律,把知識點理順,多想多看,理解后一部分內(nèi)容自然就記下來了。這樣的話第一遍復(fù)習(xí)進(jìn)度會比較慢,因為一個知識點可能要摳的比較久。
第二種就是“先死后活”。就是先死記住需要背過的知識點,然后再進(jìn)一步去理解其含義,找規(guī)律,就能融會貫通。書讀百遍其義自見,說的就是這個意思,先多看書多記,然后就會慢慢理解掌握了。
病理學(xué)一般均出現(xiàn)在臨床醫(yī)師考試中的第一單元,各種類型的題目均有所涉及。前四單元為總論部分,后面的各個單元為各論,在考試中多數(shù)試題集中在前四單元,即總論部分,所以大家的復(fù)習(xí)重點也應(yīng)放在前四單元,而后面的單元在考試中常結(jié)合相關(guān)的疾病進(jìn)行考察,所以學(xué)好這部分內(nèi)容也會為相應(yīng)的臨床知識服務(wù)。
1、病理學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科,最基本的內(nèi)容會是考察的重點之一,比如炎癥的本質(zhì)、核心環(huán)節(jié)、血栓/血栓形成/栓子的概念、凋亡、梗死、腫瘤的異型性、分化程度,腫瘤的命名原則,癌前病變等最基礎(chǔ)的內(nèi)容一定是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。
2、每一種病理學(xué)改變后都列有舉例,比如“氣球樣變常見于……”,“玻璃樣變常見于……”,類似這樣的描述在學(xué)習(xí)的過程中一定要引起相應(yīng)的重視。歷年在考試中經(jīng)常會這樣進(jìn)行考察,且一般不會超出在教材中所舉的例子。
3、注重結(jié)合,這個結(jié)合主要體現(xiàn)在后面的幾個單元之中,主要是各論的內(nèi)容。因為學(xué)好這部分內(nèi)容不僅僅是病理學(xué)會有相應(yīng)的考察,同時在臨床科目中有部分疾病在這些科目的考試大綱中也是要求大家掌握相應(yīng)疾病的病理學(xué)內(nèi)容的,我建議大家,可以不單純的復(fù)習(xí)各論,而是把各論中的內(nèi)容結(jié)合相應(yīng)的臨床內(nèi)容結(jié)合在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如在復(fù)習(xí)到心血管系統(tǒng)中的動脈粥樣硬化和高血壓時,翻翻我們的病理學(xué)中這部分內(nèi)容是如何進(jìn)行講解的,這樣有一個疾病的整體認(rèn)識,更有助于整體的學(xué)習(xí)理解。很多內(nèi)容都是相似的,甚至是相通的,所謂“一通而百通”。這樣學(xué)習(xí)對病理學(xué)尤為重要。
4、整個病理學(xué)的很多內(nèi)容都離不開鑒別,這也是考核的重點之一。比如幾種不同血栓類型之間的鑒別,不同壞疽的區(qū)別、肉芽腫與肉芽組織的區(qū)別、癌與肉瘤的區(qū)別、大葉性肺炎與小葉性肺炎的病理學(xué)特點、乙腦與流腦、菌痢和傷寒等還有很多其他需要大家注意鑒別的內(nèi)容,就不一一舉例了,在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課程中老師會額外注重這部分內(nèi)容的講解的,并會編一些口訣來幫助大家進(jìn)行理解記憶。
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