勇挑教學重擔、銳意教學改革：上世紀70、 80年代由于教師偏少，呂教授勇挑教學重擔，長期承擔《醫(yī)學微生物學》和《醫(yī)學免疫學》的理論講授及實驗課的教學，每周達15～20學時。1988年我校設立醫(yī)學檢驗專業(yè)，呂教授每年都承擔《臨床免疫學檢驗》課程教學工作的一半。

在教學中注重改革創(chuàng)新醫(yī)學教育|網搜集整理，作為我校醫(yī)學檢驗專業(yè)創(chuàng)辦人之一，1991年在國內醫(yī)學院校中他率先在醫(yī)學檢驗本科生中開展課外科研及做畢業(yè)論文實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力；在《臨床免疫學檢驗 》專業(yè)課的教學中，開展“綜合設計性實驗”模式的實驗教學改革，得到了全國各高校同行專家的好評，并獲得了學校的教學成果獎。

早在1999年就帶領教研室老師制作全套臨床免疫學檢驗CAI課件，并率先在本、?？普n堂教學中采用CAI課件授課，受到學生的歡迎和兄弟院校同行專家的好評。2004年《臨床免疫學檢驗》課程建設成校級的精品課程，優(yōu)秀課程。

近5年呂教授承擔部、省、院級教改課題9項（其中部、省級3項），教改研究課題經費71萬元，發(fā)表教學研究論文26篇，其中第一作者12篇,獲教學成果獎5項。