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直播時(shí)間:1月28日
直播內(nèi)容:2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測(cè)試
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人類的生存不能離開(kāi)社會(huì)環(huán)境。社會(huì)因素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響具有多層次、多方面的綜合作用,不僅影響兒童少年的體格發(fā)育,同時(shí)也影響其心理、智力和行為發(fā)展。為兒童少年?duì)I造良好的社會(huì)、家庭環(huán)境,幫助他們改善其中的一些不良影響因素,對(duì)他們充分發(fā)揮自身的生長(zhǎng)潛力,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,有重要現(xiàn)實(shí)意義。
社會(huì)因素中,應(yīng)用最廣泛的概念是“社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況”。它涵蓋所有與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化,生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生保健,家庭結(jié)構(gòu)、家庭生活質(zhì)量,父母職業(yè)和受教育程度、親子情感聯(lián)結(jié),個(gè)人與社會(huì)成員的交往等因素。這些因素相互交織,錯(cuò)綜復(fù)雜,共同對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生影響。
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