從大三就來(lái)這里一直到現(xiàn)在，剛剛考研結(jié)束。我總覺(jué)得：作為過(guò)來(lái)人，無(wú)論我的考試結(jié)果如何，我都該為06年考研的師弟師妹們說(shuō)點(diǎn)什么。以報(bào)達(dá)醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)兩年來(lái)對(duì)我的幫助。

　　因?yàn)槲以谖骶C上自我感覺(jué)尚良好。故根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷對(duì)書(shū)市較為流行的幾種西綜復(fù)習(xí)資料進(jìn)行一番比較目前書(shū)市上大約有五種在全國(guó)范圍內(nèi)都有得賣的西綜輔導(dǎo)資料。我個(gè)人曾精讀過(guò)和略讀過(guò)的資料有以下四種我把它們稱為四大流派。

　　流派之一：于吉人派。對(duì)于于老的資料，在本論壇內(nèi)曾有人進(jìn)行過(guò)批判。說(shuō)實(shí)話。他的講義我沒(méi)有系統(tǒng)地看。只是做過(guò)他的十篇模擬題和最后五套題。感覺(jué)他出的題在生理部分較難。（這與他是生理出身有關(guān)）其它部分還基本可以，但的確存在大量的白癡題。也許這正是于老的高明之處。放眼歷年題，白癡題也是有的。雖然對(duì)于他的題和講義。在各大論壇多有非議。但是我們不要忘記這一點(diǎn)，我們的師兄師姐很多人都是看著他的講義考上的呀。

　　流派之二：魏保生派。我在04年上半年最為推崇的西綜復(fù)習(xí)流派。他的120分之路很有吸引力與號(hào)召力。由于他的眾多優(yōu)點(diǎn)。我把他價(jià)格不菲厚厚的三本書(shū)盡數(shù)買下。由于他的缺點(diǎn)在04下半年我基本沒(méi)有再動(dòng)這三本寶貝書(shū)?，F(xiàn)對(duì)這三本書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn)列舉如下供同學(xué)們參考。

　　120分之路跨越篇：優(yōu)點(diǎn)：考點(diǎn)集中，較深入，形拋較新穎。歸納了83種題型，列舉了一些醫(yī)科大學(xué)研招辦的電話。和一些過(guò)來(lái)人的肺腑之言。還有一些助記方法。缺點(diǎn)：深入深出，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的講解超過(guò)了當(dāng)時(shí)（04上半年）的我的理解能力。排版呆板。字小。不能聯(lián)系題。

　　120分之路實(shí)戰(zhàn)篇：優(yōu)點(diǎn)：我認(rèn)為的這三本書(shū)中最可讀的一本。他把十幾年的題按章節(jié)進(jìn)行排序（而不是常規(guī)的按年）這樣很有助于我們配合教科書(shū)一章章的復(fù)習(xí)。有助于我們自己找出重點(diǎn)。找出每一章的題窩所在。缺點(diǎn)：如同很多新興的復(fù)習(xí)資料一樣答案上錯(cuò)誤百出而且答案過(guò)于簡(jiǎn)單。這本書(shū)后面的與歷年題點(diǎn)對(duì)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的模擬題其實(shí)就是歷年題把答案變換一下位置而已。我個(gè)人認(rèn)為其使用價(jià)值不大。

　　120分之路沖刺篇：優(yōu)點(diǎn)：我相信很多人看過(guò)它以后都和我一樣有一種興奮和相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。因?yàn)樗?yè)頁(yè)都是圖啊。便于我們記憶呀。很好看。缺點(diǎn)：虎頭蛇尾。生理部分，生化部分做足了文章。而最為要緊的大內(nèi)大外總共篇幅也不及生理的一章多……（以下本人隱去了三百字）還有就是他們采用的都是圖而不是表。這樣乍一看很有新意但真正的記憶意義不大。后面的十篇模擬題過(guò)難與大綱要求相去甚遠(yuǎn)。

　　流派之三：賀銀成流派。04年才出講義和題但據(jù)賀老師書(shū)中自述，已在各地舉辦過(guò)輔導(dǎo)班。我是在04年夏天。丟了一本輔導(dǎo)書(shū)想去再買一本的時(shí)侯意外發(fā)現(xiàn)并購(gòu)買的。優(yōu)點(diǎn)：書(shū)中使用了大量的表而不是圖。這對(duì)于我們的比較記憶很有幫助。因?yàn)榉叛蹥v年題。要求我們的是比較記憶區(qū)別記憶和聯(lián)系記憶。而不是像教科書(shū)上和其它門派的平直敘。知識(shí)點(diǎn)下面緊跟題。讓我們明確出題穴位。并及時(shí)的自我檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)記憶成果。強(qiáng)化我們剛剛讀過(guò)的知識(shí)避免了走馬觀花式復(fù)習(xí)。此外書(shū)中對(duì)于考試中常出現(xiàn)并令我們最為頭痛的部分：數(shù)字有獨(dú)到的講解文書(shū)方式。使那些死記硬背的部分更容易一些。一個(gè)字，這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是：便于我們記憶。正如我在寫給文都編輯部的信中所說(shuō)，我在使用賀銀成這本講義的時(shí)侯常常有一種想哭的感覺(jué)。為什么不早一點(diǎn)遇到這本書(shū)？在004年下半年我在多數(shù)時(shí)間里都在使用這一復(fù)習(xí)資料來(lái)配合教科書(shū)來(lái)進(jìn)行西綜復(fù)習(xí)。缺點(diǎn)，和很多新興的復(fù)習(xí)資料一樣，錯(cuò)誤百出。更有一二例原則錯(cuò)誤。而且他是按照五版書(shū)寫的不知道過(guò)幾天賀老師會(huì)不會(huì)再版。他過(guò)于專注于對(duì)記憶性的部分的挖掘。而對(duì)于理解性的知識(shí)。講解較少。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)不大適合使用。或者說(shuō)更適合于大部分同學(xué)在五月份以后使用。

　　流派之四：肖顏派。對(duì)他我真的不太了解只是做了他的十篇模擬題。優(yōu)點(diǎn)是：新興的復(fù)習(xí)國(guó)際流派。我的同伴有幾位對(duì)他的書(shū)甚是推崇。但是同樣的缺點(diǎn)是，錯(cuò)誤百出。他的模擬題嘛，在最后階段每篇都做過(guò)感覺(jué)他太多的部分是在抄襲題。不過(guò)倒是讓我們很有成就感。有一篇模擬題我也得過(guò)115分。當(dāng)時(shí)自己心中甚喜。

　　流派之五：恩波流派。這應(yīng)該不算是一個(gè)流派。因?yàn)闀?shū)市上我只是看到過(guò)他們折歷年題。我覺(jué)得就歷年題的解釋來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為恩波的更好。其本沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。