招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 農(nóng)村和城市社區(qū)適宜衛(wèi)生技術(shù) > 正文

關(guān)于推廣適宜技術(shù)的利與弊(一)

適宜技術(shù)出現(xiàn)后,關(guān)于適宜技術(shù)要不要推廣開來一直是大家討論的一個熱點。在這,小編打算淺談一下推廣適宜技術(shù)的利與弊。今天我們先來說說推廣適宜技術(shù)的優(yōu)點。

上世紀(jì)90年代以來,國內(nèi)各地基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)適宜技術(shù)推廣取得顯著成效。如1991年原衛(wèi)生部開始面向農(nóng)村和基層推廣衛(wèi)生適宜技術(shù)“十年百項”計劃,已累計開發(fā)和推廣200項左右。目前,我國基層衛(wèi)生適宜技術(shù)主要包括慢性病管理適宜技術(shù)(高血壓、糖尿病、冠心病管理等)、急救適宜技術(shù)(心臟復(fù)蘇、急腹癥治療等)、中醫(yī)藥適宜技術(shù)(針灸、火罐、耳針、推拿等)、婦幼保健適宜技術(shù)(女性兩癌篩查)、康復(fù)適宜技術(shù)等。

在衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣過程中,部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)務(wù)人員存在認(rèn)識誤區(qū),認(rèn)為適宜技術(shù)就是低水平技術(shù),甚至把它與低品質(zhì)、已淘汰技術(shù)相提并論。事實上,有些適宜技術(shù)是由高新技術(shù)發(fā)展而來,有些適宜技術(shù)是傳統(tǒng)技術(shù),還有些技術(shù)是常規(guī)技術(shù),因此適宜技術(shù)重在適宜性與適用性,絕不能與低劣技術(shù)、淘汰技術(shù)畫等號。

我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)正處于發(fā)展時期,缺乏適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)使用的有效、可操作強(qiáng)的適宜技術(shù)。有學(xué)者對上海市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心適宜技術(shù)推廣情況進(jìn)行了調(diào)查,其中了解適宜技術(shù)的人員比例為41.8%,接受過適宜技術(shù)培訓(xùn)的人員比例為51.7%,認(rèn)為需要接受培訓(xùn)的人員比例為73.1%.這說明社區(qū)醫(yī)務(wù)人員對適宜技術(shù)的需求尚沒有滿足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。當(dāng)然調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示,現(xiàn)有的技術(shù)符合適宜技術(shù)的比例偏低,為47.4%,這說明基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)存在診療技術(shù)應(yīng)用不合理的情況。

因此,推廣基層適宜技術(shù)是提升基層醫(yī)務(wù)人員服務(wù)能力、改變倒金字塔形就醫(yī)現(xiàn)狀的有力抓手。如果以“基層適宜技術(shù)”作為關(guān)鍵詞在百度搜索,可以看到各省市衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)基層適宜技術(shù)推廣的相應(yīng)系統(tǒng)及網(wǎng)站。

不知道大家關(guān)于推廣適宜技術(shù)是如何思考的?明天小編將和大家分享對推廣適宜技術(shù)的弊端的思考。

報考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊