招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) > 正文

山西省學(xué)分制全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目落戶太原

5月23日下午,山西省學(xué)分制全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)太原試點(diǎn)項(xiàng)目在山西大醫(yī)院?jiǎn)?dòng),省衛(wèi)生計(jì)生委副巡視員翟根紅、科教處處長(zhǎng)侯天慧,山西大醫(yī)院院長(zhǎng)劉強(qiáng),市衛(wèi)生計(jì)生委副主任張澤、副調(diào)研員袁琳,省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)與研究中心主任董福松到會(huì)。來(lái)自十縣(市、區(qū))的首批50名學(xué)員將圍繞“全科醫(yī)學(xué)”這門大課在山西大醫(yī)院接受系統(tǒng)培訓(xùn)。

全科醫(yī)生制度建設(shè)關(guān)乎分級(jí)診療格局的建立,關(guān)乎醫(yī)改的成敗,關(guān)乎人民群眾的健康利益。目前我省全科醫(yī)生整體素質(zhì)不高、數(shù)量短缺,距離實(shí)現(xiàn)2020年每萬(wàn)人口擁有2-3名全科醫(yī)生的規(guī)劃目標(biāo)還有較大差距。加大全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)迫在眉睫。 我市針對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員短缺、業(yè)務(wù)繁重、工學(xué)矛盾突出等問(wèn)題,改變過(guò)去統(tǒng)一集中培訓(xùn)的模式,借鑒大學(xué)學(xué)分制模式,將全科醫(yī)生培訓(xùn)的全部課程細(xì)化分解為學(xué)分,采取修學(xué)分方式完成全科醫(yī)生培訓(xùn)。修滿學(xué)分后,經(jīng)考試合格由省衛(wèi)生計(jì)生委簽發(fā)培訓(xùn)合格證,可注冊(cè)為全科醫(yī)生醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)。

市衛(wèi)生計(jì)生委副主任張澤在發(fā)言中表示:市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)將全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)作為“希望工程”和“民生工程”,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,全力以赴做好試點(diǎn)工作,為全省做出示范。一是成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組,制定實(shí)施方案,認(rèn)真遴選合格醫(yī)師參加,切實(shí)做好學(xué)員招錄工作;二是充分發(fā)揮山西大醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研等優(yōu)勢(shì)條件,探索“接地氣”的培訓(xùn)方式,力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多能看病、會(huì)看病的全科醫(yī)生;三是對(duì)學(xué)分制轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,跟蹤評(píng)價(jià)教學(xué)、培訓(xùn)情況,定期組織專家進(jìn)行督導(dǎo)檢查,建立淘汰退出制度,確保培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效;四是扎實(shí)推進(jìn)全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、助理全科醫(yī)生培訓(xùn),加強(qiáng)農(nóng)村訂單定向和“村來(lái)村去”醫(yī)學(xué)生培養(yǎng),多渠道加大全科醫(yī)生人才供給。五是落實(shí)相關(guān)保障措施,從執(zhí)業(yè)注冊(cè)、職稱晉升、績(jī)效分配等方面大膽突破,為全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造有利的政策環(huán)境,傾力打造一支“愛學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、不畏難、善溝通、知不足、求真相、懂預(yù)防、講良知”的全科醫(yī)生隊(duì)伍。

省衛(wèi)生計(jì)生委副巡視員翟根紅指出,全科醫(yī)生是基層衛(wèi)生服務(wù)的主力,為基層培養(yǎng)充足的“下得去、留得住、用得好”的合格全科醫(yī)生,是實(shí)現(xiàn)分級(jí)診療,助力家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的基本保證。學(xué)分制全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)項(xiàng)目是我省現(xiàn)有全科醫(yī)生培養(yǎng)方式的有效補(bǔ)充,太原市先行試點(diǎn),要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感,不斷完善全科醫(yī)生培養(yǎng)體系,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,在全科醫(yī)生培養(yǎng)擴(kuò)容增量上下功夫,確保取得可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。希望各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門和各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在全科醫(yī)生培養(yǎng)、使用、管理上大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,使我省的全科醫(yī)生培養(yǎng)多樣化、管理規(guī)范化、服務(wù)智能化,全方位建設(shè)一支過(guò)硬的以全科醫(yī)生為骨干的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍。 各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局、委直委管醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人、山西大醫(yī)院帶教老師團(tuán)隊(duì)、首批學(xué)員共計(jì)200余人參加啟動(dòng)儀式。

關(guān)注正保大健康公眾號(hào) 不錯(cuò)過(guò)任何一條消息

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊