2022年全科主治醫(yī)師考試復習備考正在進行中，復習做題是必不可少的步驟，為了幫助各位全科主治考生復習，醫(yī)學教育網(wǎng)整理全科主治醫(yī)師「基礎(chǔ)知識」第五章健康教育與健康促進練習題，一起練習吧！

26.促進心理健康的原則不包括

A.樹立以自我為中心的意識

B.社會適應(yīng)自如

C.保持良好的人際關(guān)系

D.保持良好的情緒

E.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對能力

【答案】A——樹立以自我為中心的意識

【解析】促進心理健康的原則是

1.樹立良好自我意識

2.社會適應(yīng)自如

3.保持良好人際關(guān)系

4.保持良好情緒

5.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對能力

27.人生保護階段的健康教育內(nèi)容主要是

A.圍生期教育、嬰幼兒期教育、兒童期教育

B.建立健康生活方式、預防慢性退行性病變、預防癌癥、更年期保護教育

C.老年人日常生活保健教育、老年休閑活動健康教育、老年人心理調(diào)適健康指導、臨終關(guān)懷與人生終結(jié)的教育

D.青春期教育

E.健康生活方式教育

【答案】B——建立健康生活方式、預防慢性退行性病變、預防癌癥、更年期保護教育

【解析】人生三階段：

1.人生準備階段

2.人生保護階段

3.晚年生活質(zhì)量階段

28.高血壓病人按醫(yī)囑服藥的強化因素是

A.病人知曉按醫(yī)囑服藥能有效控制血壓

B.患者認識到改善健康狀況的重要性

C.病人能方便地就診和取藥

D.病人感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制

E.病人能擔負得起醫(yī)藥費用

【答案】D——病人感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制

【解析】任何健康行為都受到傾向因素、促成因素、強化因素的影響

其中強化因素是指：激勵、加強或減弱行為的因素，主要來自同伴和朋友的影響、親人的勸告、社會的支持，液包括人們對行為后果的感受

29.在公共場所擺放分類投放的垃圾箱，屬于健康促進策略中的

A.環(huán)境策略

B.社會策略

C.健康教育策略

D.監(jiān)測評價策略

E.行為干預策略

【答案】A——環(huán)境策略

【解析】健康促進的策略

1.制定健康的公共衛(wèi)生政策

2.創(chuàng)造支持的環(huán)境——健康促進必須創(chuàng)造一個安全、舒適、滿意和有利于健康的生活和工作環(huán)境

3.加強社區(qū)行動

4.發(fā)展個人技能

5.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向

30.人們開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會進行綜合認識，調(diào)整自己的行為發(fā)展，這是行為發(fā)展的

A.被動發(fā)展階段

B.主動發(fā)展階段

C.自主發(fā)展階段

D.鞏固發(fā)展階段

E.深入發(fā)展階段

【答案】C——自主發(fā)展階段

【解析】行為發(fā)展的四個階段

被動發(fā)展階段	0~3歲，依靠遺傳和本能的力量驅(qū)使來發(fā)展行為
主動發(fā)展階段	3~12歲，行為發(fā)展帶有明顯的主動性
自主發(fā)展階段	12~13歲起延續(xù)到成年，人們開始通過對自己、對他人、對環(huán)境、對社會的綜合認識，調(diào)整自己的發(fā)展
鞏固發(fā)展階段	發(fā)生在成年后，持續(xù)終生，通過對行為的不斷調(diào)整實現(xiàn)對自己和環(huán)境的最佳適應(yīng)

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