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主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
詳情主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
詳情小編與大家一起跟著大綱來(lái)復(fù)習(xí)!醫(yī)患關(guān)系的特征是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內(nèi)容,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為各位全科主治醫(yī)師考生整理匯總?cè)缦?,希望可以幫助大家?fù)習(xí)掌握。
(1)規(guī)范性:醫(yī)患關(guān)系是一種職業(yè)關(guān)系,醫(yī)患雙方都有角色規(guī)定性、角色期望、角色權(quán)力和角色義務(wù)。
醫(yī)生必須符合角色期望,受過(guò)正規(guī)的醫(yī)學(xué)訓(xùn)練,醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚書(shū)同時(shí),也具有角色權(quán)力,如診斷權(quán)、治療權(quán)、特殊干涉權(quán)等。
患者也具有角色規(guī)定性和角色期望,患者擁有基本的醫(yī)療權(quán)、醫(yī)療知曉權(quán)、監(jiān)督權(quán)等;患者的角色義務(wù)主要表現(xiàn)為同醫(yī)療人員協(xié)作,尋求有效幫助,以恢復(fù)健康等。
(2)動(dòng)態(tài)性:醫(yī)患交往是一個(gè)變化、階段性的動(dòng)態(tài)過(guò)程,交往對(duì)象具有可選擇性、可轉(zhuǎn)換性、關(guān)系簡(jiǎn)單等特征。
(3)綜合性:醫(yī)患交往集醫(yī)療技術(shù)、知識(shí)、道德、信息等多種因素于一體,具有廣泛的社會(huì)性、技術(shù)性、服務(wù)性和經(jīng)濟(jì)性醫(yī)患交往的目的是診治疾病,醫(yī)療交往的效果取決于醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)德境界、服務(wù)藝術(shù)的共同作用,是醫(yī)患雙方互相協(xié)調(diào)、互相信任、共同運(yùn)作的過(guò)程
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