招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)師資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 口腔醫(yī)學(xué)知識(shí) > 口腔內(nèi)科 > 粘膜病 > 正文

制取功能性印模法

制取功能性印模法:

先制取初印模并灌注模型,在此模型上畫(huà)出托盤(pán)邊緣線,在義齒基托等部分需充分伸展的部位,個(gè)別托盤(pán)邊緣應(yīng)短于黏膜反折處3mm左右。然后用蠟填充余留牙倒凹和組織倒凹,余留牙及周?chē)例l表面覆蓋2mm厚基托蠟片,然后在三個(gè)余留(牙合)面或切端挖開(kāi)蠟片,形成3mm×3mm的開(kāi)窗,此三點(diǎn)應(yīng)盡量分散、遠(yuǎn)離。骨隆突、切牙乳突等部位加蠟緩沖,在承托區(qū)組織面鋪一層0.5~1mm厚蠟片,用白凝塑料或者光固化樹(shù)脂膜制作一個(gè)帶手柄的個(gè)別托盤(pán)。模型上填蠟加蠟片的目的是在取終印模時(shí)避免個(gè)別托盤(pán)進(jìn)倒凹,同時(shí)保證托盤(pán)與牙和組織之間的終印模材有適當(dāng)?shù)暮穸取H缓笤诳趦?nèi)檢查托盤(pán)的密合度和邊緣長(zhǎng)度,必要時(shí)進(jìn)行修磨。個(gè)別托盤(pán)內(nèi)側(cè)有三點(diǎn)與余留牙接觸(開(kāi)窗處),可保證個(gè)別托盤(pán)準(zhǔn)確就位和位置穩(wěn)定。將邊緣整塑用印模膏烤軟后添加在個(gè)別托盤(pán)邊緣,在口內(nèi)就位后進(jìn)行肌功能整塑,確定適當(dāng)?shù)倪吘壣煺?。最后去除個(gè)別托盤(pán)組織面上的蠟片,添加終印模材制取終印模,托盤(pán)就位穩(wěn)定,肌功能修整。

另一種制取功能性印模的方法是首先制作義齒游離鞍基區(qū)的局部個(gè)別托盤(pán)。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理托盤(pán)的邊緣必須離開(kāi)余留牙,托盤(pán)的(牙合)方有保持咬合接觸的柱狀突起,組織面墊有一層0.5~1mm厚紅蠟片。去除紅蠟片后,將硅橡膠印模材或者氧化鋅丁香油糊劑襯于托盤(pán)內(nèi),托盤(pán)就位后讓患者咬合制得印模。此時(shí)缺牙區(qū)的軟組織承受了咬合時(shí)的壓力,印模下面的黏膜軟組織有一定程度的下沉移位。取出個(gè)別托盤(pán),檢查托盤(pán)下印模材料的完整性,修去托盤(pán)邊緣和余留牙上的多余印模材料,然后將局部個(gè)別托盤(pán)印模放回到原位不動(dòng)。另用一完整牙列印模托盤(pán)加印模材制取整個(gè)牙弓及相關(guān)組織的印模。該印模的游離鞍基處是功能性壓力印模。

醫(yī)師資格公眾號(hào)

相關(guān)資訊
編輯推薦
考試輔導(dǎo)
直播課
免費(fèi)直播|2021年口腔醫(yī)師備考攻略
【11月10日】老師鴻儒全面講解2021年口腔醫(yī)師備考攻略

直播時(shí)間:11月10日 19:30-21:00

主講老師:鴻儒

直播主題:2021年口腔醫(yī)師備考攻略全面講解

回到頂部
折疊