，綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學知識跟常見事物聯系起來，使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓、燒傷補液、運動系統、病理學、藥理學、口腔組織病理學”等一大批課程被數以萬計的學員奉為經典。由他主講的沖刺串講課程，因其被反復證明的實戰(zhàn)效果，而得到歷屆考生的口口相傳。
　　 湯老師一貫倡導的復習理念——“成功=正確的堅持”，已成為眾多考生心中共同的精神力量。 <<收起

地讓學員掌握知識點，真正做到理解、學會、記牢、做對題，廣受學員好評。正如學員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學不會的知識！<<收起

，在教學中力求淺顯易通，生動活潑，深受學員好評！

，深入淺出，重點突出，擅長將枯燥的醫(yī)學知識跟常見事物聯系起來，通俗易懂。聽后使學員如沐春風、茅塞頓開。<<收起

，章老師最擅長于將知識點及考點當場讓學生深刻記憶，猶如海量資料USB準確高速傳輸。章老師主要講授實踐技能、外科學等課程，他一直堅持自己教學以學生為本的方針，互動教學，毫無保留的傾其所學，悉心解答學生的每一個疑惑，陪伴學生走過醫(yī)師考試的每個坎坷，讓學生聽之、信之、懂之、會用之，被學生稱為新一代醫(yī)考教主。<<收起

、基礎（病理、藥理、生化）、實踐技能的培訓。 張老師已經進行過上百場的醫(yī)考輔導，授課地點涉及北京、重慶、江西南昌、江蘇徐州、四川成都、山東濟南、安徽合肥、貴州貴陽、河南鄭州、浙江杭州、湖南長沙、廣東汕頭、黑龍江哈爾濱等地。張老師善于抓考點，抓重點，在授課過程中穿插歷年經典考題，舉一反三。張老師眼觀六路耳聽八方，能及時注意并觀察學生的上課氣氛，不時的干預、調節(jié)（講一些小插曲、形象比喻、小故事等），讓學生跟著老師的思維走。<<收起