在醫(yī)療事業(yè)單位招聘中,面試的比重越來越高。醫(yī)療結構化面試,就是在結構化面試的基礎上,所考查題目主要圍繞醫(yī)療工作展開。在醫(yī)療衛(wèi)生領域工作中可能涉及到的常見問題、人際關系、熱點話題、專業(yè)知識等,都可能在題目中有所體現(xiàn)。大家一定要多多模擬,理解記憶。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,設立讀書日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識產(chǎn)權。
近年來,隨著精神文明創(chuàng)建活動的深入開展,全民閱讀有了更豐富的載體和形式,閱讀已不只是一種紀念和儀式,更成為了人們生活中的習慣與日常。
那么,如果單位要組織一個讀書活動,領導讓你負責,請問你該如何組織?
【目的意義】讀書活動既有利于陶冶人們的情操,也能提升同事們的綜合素養(yǎng),對于提升我單位整體素質(zhì)有著積極的意義,領導讓我負責此事,我要做好計劃,保證此次活動的順利進行。
【準備】我會確定好此次活動的時間、參加人員、所需物品做好事前通知。
時間:因為是讀書活動,需要一定的時間才能達到足夠的閱讀量,所以我計劃此次讀書活動為期兩周。讀書的時間根據(jù)每個人的情況靈活選擇,可以是午休的時間,也可以是下班之后,或者是上班之前。
人員:參與此次活動的人員為科室全體成員。
物品:為了調(diào)動大家的積極性,會在讀書活動最后進行評比,準備三個級別的獎品。
為了保證此次讀書活動的順利進行,我會在活動之前告訴大家活動的時間,活動的內(nèi)容,最終的評選規(guī)則及豐厚獎品來調(diào)動大家積極性。并且在活動之前向大家強調(diào)相關的紀律問題。
【實施】為了達到讀書活動的效果,我會采取私下讀書和晨會分享相結合的形式。大家頭一天看完的內(nèi)容,第二天早上每個人5分鐘的形式來分享自己看書部分的收獲和心得。這樣既拓寬了大家的知識面,也增強了各位同事的表達能力,一舉兩得。同時使各位同事能夠在活動過程當中感受到存在感和競爭性,這樣的良性競爭,必然會使整個團隊的工作風氣積極向上。
同時在每天的分享過程中,也會給大家拍攝照片及錄像,對于大家的積極表現(xiàn),我會處理好圖像及文字發(fā)布到官方網(wǎng)站上,對于我們單位也是一次正面宣傳。
活動結束的前一日安排大家每個人寫一篇讀書觀后感,邀請一些單位有資歷的老前輩對于這些文章進行評分,最后評選出優(yōu)秀者分為一二三等進行評優(yōu)、頒獎。
【總結提升】如果此次效果良好,反響不錯,也可以形成長效機制,以后多開展這類讀書活動,讓大家都養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
最后我也會總結好此次活動的經(jīng)驗和不足,為下次能更好的開展此次活動提供經(jīng)驗參考。
編輯推薦:
醫(yī)療結構化面試更加關注考生的專業(yè)能力、崗位匹配性,可以更有效地評估應聘者的專業(yè)素養(yǎng)、技術水平、溝通能力等多個方面的能力。因此要更加熟悉醫(yī)療崗位結構化面試的內(nèi)容、流程注意事項等。掌握答題技巧,才能在考場上游刃有余,一定要加強練習呀!