皖西衛(wèi)生學校臨床醫(yī)學專業(yè):
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識和技能,適應臨床第一線需要的,能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療和預防、保健工作,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等應用性專門人才。
二、主要課程
1.掌握臨床醫(yī)學專業(yè)必需的基本知識、基本理論和基本技能,具有防治多發(fā)病、常見病、地方病的實踐技能,具備較強的自學能力以及運用知識分析問題、解決問題的能力,畢業(yè)后能在基層(鄉(xiāng)村)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理、預防保健、疾病康復等工作。
2.畢業(yè)生應具有較強專業(yè)方面的知識和能力,主要是:
(1)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識;
(2)掌握常見病、多發(fā)病的診斷和處理的臨床基本技能;掌握健康檔案建立和健康管理的基本知識和技能。
(3)具有對危、急、難、重癥進行初步處理的能力;
(4)熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī),具有從事社區(qū)衛(wèi)生、預防接種等公共衛(wèi)生事業(yè)的能力。
(5)熟悉醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法。
(6)具備外語和計算機的基本知識和技能;通過相應的考試,并取得證書。
(7)具有良好的心理素質(zhì),健全的人格,堅強的意志和樂觀的情緒。具有良好的溝通能力,注重醫(yī)療安全。
三、培養(yǎng)特色
堅持“德育為先,人文為魂,素質(zhì)為基,能力為本,發(fā)展為上”的人才培養(yǎng)理念,按照“厚基礎(chǔ)、精技能、高素質(zhì)”的規(guī)格要求,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、實踐能力、社會責任的高素質(zhì)臨床醫(yī)學技術(shù)技能型人才。醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理突出“實用型”的學科特色,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代臨床醫(yī)學特別是基層(鄉(xiāng)村)醫(yī)療的基本理論、知識和技能,具有對鄉(xiāng)村常見病、多發(fā)病進行正確診斷和處理,對危、急、難、重癥進行初步處理的臨床基本技能,扎根基層,樂于奉獻,德、智、體、美全面發(fā)展的“現(xiàn)代鄉(xiāng)村醫(yī)生”。
四、職業(yè)面向
畢業(yè)后主要就業(yè)方向:在鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、農(nóng)村衛(wèi)生室、城市社區(qū)衛(wèi)生中心從事臨床醫(yī)療、預防保健、疾病康復、健康檔案建立和健康管理等工作。
五、時間分配:
安排在縣級以上二級甲等醫(yī)院實習,主要實習科室為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染科、手術(shù)室等。
教學實習2周,安排在學院附屬醫(yī)院實習。
社會調(diào)查1周,城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
六、核心課程簡介
(1)診斷學:108學時。掌握常見癥狀的病因及臨床表現(xiàn);問診的方法、內(nèi)容和體格檢查的基本方法、各部位檢查的要點和意義;實驗室檢查的內(nèi)容、正常值及臨床意義;X線、CT、心電圖檢查的指征及檢查結(jié)果的臨床意義。具有對問診和體檢資料進行分析、整理,按照規(guī)范書寫住院病歷,根據(jù)檢查結(jié)果進行初步診斷的能力。
(2)內(nèi)科學:144學時。內(nèi)容包括呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、造血、內(nèi)分泌及代謝、結(jié)締組織、理化因素、神經(jīng)和精神等系統(tǒng)疾病,以常見病、多發(fā)病和急癥為重點內(nèi)容。使學生掌握各系統(tǒng)器官內(nèi)科疾病的基本知識和基本診療技術(shù);對常見病、多發(fā)病作出初步診斷和治療,為從事農(nóng)村、社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作奠定必要的基礎(chǔ)。
(3)外科學:108學時。內(nèi)容包括外科學基礎(chǔ)、常見外科病和手術(shù)學基礎(chǔ)。使學生掌握外科學的基本知識和技能,對常見外科病能作出初步診斷和治療。具有認識外科疾病的一般發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,并能提出可行的預防措施的能力。
(4)婦科學:72學時。內(nèi)容包括妊娠狀態(tài)下的生理、病理變化,非妊娠狀況下的女性生殖系統(tǒng)的疾病、婦女保健和計劃生育等。使學生根據(jù)婦女生理特點對孕、產(chǎn)婦、新生兒進行正常分娩的處理,并能進行婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的診斷和防治。
(5)兒科學:72學時。內(nèi)容包括兒科學基礎(chǔ)、兒科各系統(tǒng)常見病、兒科急癥及預防保健、優(yōu)生優(yōu)育等。使學生掌握系統(tǒng)的兒科學理論知識和防治兒科常見病的能力,并能做好兒童預防保健的宣教指導。