醫(yī)學教育網

切換欄目
當前位置:醫(yī)學教育網  > 醫(yī)學百科 > 醫(yī)學萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)專業(yè)介紹

2015-03-20 16:45  來源:醫(yī)學教育網    打印 | 收藏 |
字號

| |

北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)專業(yè)介紹:

中醫(yī)學(岐黃班)

學制:本科五年與直接攻博四年結合(限招理科生)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握系統的中醫(yī)藥知識,精通中醫(yī)經典理論,掌握基本的西醫(yī)學知識,能運用中醫(yī)臨床思維方法與技能,從事中醫(yī)醫(yī)療與預防工作的中醫(yī)藥臨床精英人才。

培養(yǎng)要求:

(1)掌握系統而深厚的中醫(yī)藥基礎理論,精通中醫(yī)經典并能有效指導臨床;

(2)掌握中醫(yī)臨床思維方法,以及本學科系統而全面的中西醫(yī)臨床操作技能;

(3)具有運用中醫(yī)藥知識和常用的西醫(yī)學知識處理本領域常見病、多發(fā)病,以及急、危、難、重病癥的臨床能力;經過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,在畢業(yè)時臨床能力達到主治醫(yī)師工作水平;

(4)具有基本的中醫(yī)臨床科研能力。

主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內經、金匱要略、傷寒論、溫病學、中醫(yī)各家學說、正常人體解剖學、組織學、生物學、生理學、病理學、醫(yī)學免疫學與微生物學、藥理學、生物化學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)皮膚科學、針灸學、推拿學、診斷學基礎、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學等。

培養(yǎng)特點:該專業(yè)為本科教育與直接攻讀博士教育相結合的模式。前五年按本科教學計劃培養(yǎng),學校于第四年末進行分流考核。考核合格者采取直接攻讀博士學位方式,達到培養(yǎng)要求者,畢業(yè)時授予醫(yī)學學士學位和臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位。考核不合格者分流,繼續(xù)按五年制教學計劃培養(yǎng),畢業(yè)時符合學士學位者,授予醫(yī)學學士學位。為達到培養(yǎng)目標,創(chuàng)新教育模式,學校將分本科與研究生兩個階段,并在入學之初即為每位學生配備知名教授作導師,對學生進行一對一學習與臨床指導。前五年按本科生待遇,后四年按研究生待遇。

中醫(yī)學(卓越中醫(yī))

學制:五年+三年(限招理科生)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能運用中醫(yī)診療思維方法、技能和基本的現代醫(yī)學知識,從事中醫(yī)醫(yī)療與預防等工作的高級中醫(yī)臨床人才。

培養(yǎng)要求:

(1)掌握系統而扎實的中醫(yī)藥基礎理論和必要的西醫(yī)學知識;

(2)熟練掌握全面的中醫(yī)臨床診治和必要的西醫(yī)診療技能,具有較強的中醫(yī)臨床思維能力,能獨立處理臨床常見病和多發(fā)病,在上級醫(yī)師指導下有處理急、危、重病癥的能力;

(3)畢業(yè)時達到中醫(yī)住院醫(yī)師水平;

(4)具備基本的中醫(yī)臨床科研能力。

主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫(yī)各家學說、診斷學基礎、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、推拿學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學等。

該班采用5+3培養(yǎng)模式,即通過五年基礎課程學習和三年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,成績合格,符合我校學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位。前五年按本科生待遇,后三年按碩士生待遇。

中醫(yī)學(卓越中醫(yī)京華班)

學制:五年+三年(限招理科生)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能運用中醫(yī)診療思維方法、技能和基本的現代醫(yī)學知識,從事中醫(yī)醫(yī)療與預防等工作的高級中醫(yī)臨床人才。

培養(yǎng)要求:

(1)掌握系統而扎實的中醫(yī)藥基礎理論和基礎的西醫(yī)學知識;

(2)熟練掌握全面的中醫(yī)臨床診治和必要的西醫(yī)診療技能,具有較強的中醫(yī)臨床思維能力,能獨立處理臨床常見病和多發(fā)病,在上級醫(yī)師指導下有處理急、危、重病癥的能力;

(3)畢業(yè)時達到中醫(yī)住院醫(yī)師水平;

(4)具備基本的中醫(yī)臨床科研能力。

主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫(yī)各家學說、診斷學基礎、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、推拿學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學等。

該班采用5+3培養(yǎng)模式,即通過五年基礎課程學習和三年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,成績合格,符合我校學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位。該班學生由北京中醫(yī)藥大學與北京中醫(yī)醫(yī)院聯合培養(yǎng),充分發(fā)揮北京市名醫(yī)工作站的作用,在學生入學初即由北京中醫(yī)醫(yī)院配備臨床指導教師。前五年按本科生待遇,后三年按碩士生待遇。

中醫(yī)學(卓越中西醫(yī))

學制:五年+三年(限招理科生)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟練運用系統的中西醫(yī)臨床知識和技能,從事醫(yī)療與預防工作的高級中西醫(yī)結合臨床專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:

(1)掌握系統的中西醫(yī)基礎理論和基本技能,并能運用于臨床,有較強的臨床操作能力;

(2)具備綜合運用中西醫(yī)理論和方法,獨立處理臨床常見病、多發(fā)病的能力,并能在上級醫(yī)師指導下處理急、危、重病癥;

(3)畢業(yè)時達到中西醫(yī)結合住院醫(yī)師水平;

(4)具備基本的中西醫(yī)臨床科研能力。

主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、生物化學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫(yī)各家學說、診斷學基礎、中醫(yī)內科學、西醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、西醫(yī)外科學、中西醫(yī)結合婦科學、中西醫(yī)結合兒科學、針灸學、中西醫(yī)結合傷科學、中西醫(yī)結合眼科學、中西醫(yī)結合急診學等。

該班采用5+3培養(yǎng)模式,即通過五年基礎與中西醫(yī)課程學習和三年中西醫(yī)結合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,達到中西醫(yī)結合住院醫(yī)師水平。成績合格,符合我校學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位。前五年按本科生待遇,后三年按碩士生待遇。

中醫(yī)學專業(yè)(卓越針推)

學制:五年+三年(限招理科生)

培養(yǎng)目標:

能運用系統的中醫(yī)針灸推拿基本理論和臨床技能,一定的現代醫(yī)學基本知識和技能,從事醫(yī)療、康復、預防和保健工作的高級中醫(yī)針灸推拿臨床專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:

(1)掌握扎實的中醫(yī)學基本理論和基本技能,對針灸推拿專業(yè)傳統理論有較深的理解;

(2)掌握中醫(yī)臨床思維方法,高水平的中醫(yī)針灸推拿技能,必要的現代醫(yī)學基本知識和臨床診療技能,能獨立處理臨床醫(yī)學領域內的常見病和多發(fā);

(3)具備基本的中醫(yī)臨床科研能力;

(4)熟悉中醫(yī)針灸推拿學科的發(fā)展動態(tài),具有較強的創(chuàng)新意識和自主學習的能力。

主要課程:

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學(含穴位局解)、生理學、病理學、生物化學、診斷學基礎、西醫(yī)內科學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、針灸醫(yī)籍選、按摩推拿學、中醫(yī)氣功學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)婦科學、外科學概論、中醫(yī)兒科學、實驗針灸學、神經內科學、醫(yī)學免疫學、康復醫(yī)學概論、醫(yī)學英語等。

該班采用5+3培養(yǎng)模式,即通過五年基礎課程學習和三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,成績合格,符合我校學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位。前五年按本科生待遇,后三年按碩士生待遇。

中醫(yī)學

學制:五年(本專業(yè)以理科生為主,兼招部分文科考生)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備中醫(yī)藥基礎理論、中醫(yī)學專門知識和專業(yè)實踐技能,從事中醫(yī)臨床醫(yī)療與預防工作的中醫(yī)師。

培養(yǎng)要求:

(1)掌握中醫(yī)學基礎理論、方藥理論和臨床醫(yī)學理論;

(2)掌握基礎的現代醫(yī)學的基礎理論、基本知識和基本技能;

(3)具備中醫(yī)常見病證的辨證論治和急、難、重癥的初步處理能力;

(4)具備熟練閱讀古典醫(yī)籍和查閱專業(yè)外文資料的能力;

(5)具備主動獲取知識,掌握相關領域科技研究發(fā)展動態(tài)的能力和從事中醫(yī)藥科學研究的初步能力。

主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、正常人體解剖學、生物化學、內經、方劑學、生理學、病理學、醫(yī)學免疫學與微生物學、藥理學、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫(yī)各家學說、診斷學基礎、中醫(yī)內科學、中醫(yī)急診學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、內科學、中醫(yī)外科學、針灸學等。

學習期滿,成績合格,通過論文答辯,符合我校學士學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位。

中醫(yī)學(實驗班)

學制:五年(本專業(yè)以理科生為主,兼招部分文科考生)

情況簡介:北京中醫(yī)藥大學的中醫(yī)教改實驗班,是國家教育部質量工程“人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”項目,是國家中醫(yī)藥管理局和北京中醫(yī)藥大學人才培養(yǎng)共建項目,獲得國家教育與行業(yè)雙領域的政策支持。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)中醫(yī)特色突出、具有發(fā)展?jié)摿Φ闹嗅t(yī)臨床型人才。

教學特色:中醫(yī)教改實驗班實行“院校教育—師承教育—家傳教育”相結合的中醫(yī)人才培養(yǎng)模式,執(zhí)行課程整合后的全新教學計劃,使用先進的教學理念和教學方法,采取以能力評價為核心的評價標準和激勵機制。注重中醫(yī)文化的熏陶、中醫(yī)思維的培養(yǎng)和中醫(yī)臨床技能的訓練。

報考要求:本人熱愛中醫(yī),有投身中醫(yī)事業(yè)的決心和信心。本人可以提供寒暑假期間的跟師學習條件。(自主尋找從事中醫(yī)臨床工作的擔任寒暑假校外導師。導師的具體條件是:各級醫(yī)院具有副高級職稱以上或經省市衛(wèi)生管理部門認定的個體行醫(yī)的中醫(yī)師。)

退出
會 搜
特別推薦

1、凡本網注明“來源:醫(yī)學教育網”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網所有,未經本網授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經本網授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網”。違反上述聲明者,本網將追究其法律責任。

2、本網部分資料為網上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網站聯系,本網站核實確認后會盡快予以處理。
  本網轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網站或個人轉載使用,請與著作權人聯系,并自負法律責任。

3、本網站歡迎積極投稿

4、聯系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666