湖北民族學院是1998 年經教育部批準，由原湖北民族學院和恩施醫(yī)學高等�？茖W校合并組建而成，是一所以本科教育為主的省屬普通本科院校，是湖北省重點建設高校，也是湖北省政府和國家民委共建學校。

學校地處神奇美麗的湖北西部——恩施土家族苗族自治州。這里東連荊楚，南接瀟湘，西鄰渝黔，北靠陜渝，享有“鄂西林海”、“華中藥庫”、“世界硒都”的美譽。滬蓉高速(宜昌至重慶)、宜萬鐵路(宜昌至萬州、重慶)橫貫境內。校園依山傍水，花木繁茂，碧草如茵，環(huán)境幽雅，與龍洞河美景交相輝映，相得益彰。校園面積1500余畝，校舍總建筑面積近50萬平方米，圖書資料100萬余冊，教學科研儀器設備1.2億元，教職工1400 余人。

湖北民族學院的歷史溯源于1938年建立的湖北省立聯(lián)中鄉(xiāng)村師范分校，后改為湖北省立七師，1950年更名為恩施師范學校，1958 年開辦�？�，1977 年更名為華中師范學院恩施分院，1978 年成立恩施師范專科學校。1984年經原國家教委批準，在恩施師專基礎上籌建鄂西大學。1984年4月6日，中共中央總書記胡耀邦同志為鄂西大學題寫校名。1989年經原國家教委驗收，定名為湖北民族學院，成為普通本科院校。恩施醫(yī)學高等�？茖W校創(chuàng)辦于1958年，并于1977年開辦醫(yī)學本科教育。

學校現(xiàn)設有文學與傳媒學院、理學院、信息工程學院、化學與環(huán)境工程學院、醫(yī)學院、財經政法學院、生物科學與技術學院、外國語學院、體育學院、藝術學院、民族學與社會學學院、繼續(xù)教育與職業(yè)技術等12個二級學院和民族預科部及一個按民營機制組建的獨立學院——科技學院，另有三級甲等附屬醫(yī)院和二級甲等附屬醫(yī)院各一所。共 50個本科專業(yè)，涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、經濟學 9 大學科門類。有18個專業(yè)招收雙學士學位。

學校堅持走內涵發(fā)展之路，秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻、自強不息、追求卓越”的民院精神和“博學博愛，立人達人”的校訓，引領著民院人不斷奮發(fā)圖強。改革開放特別是近20年以來，學校辦學質量和層次不斷提升，1999、2004年順利通過教育部本科教學工作合格評價和本科教學水平評估，2006年獲得碩士學位授予權。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)點2個，省級品牌專業(yè)3個，省級精品課程9門，省級教學團隊1個，省級基礎課實驗教學示范中心5個。醫(yī)'學教育網(wǎng)|整理有文藝學、基礎數(shù)學、應用化學、民族學、野生動植物保護與利用、中醫(yī)基礎理論6個碩士點，憲政與法治、林學和中醫(yī)學3個專業(yè)與外校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。有湖北省高校優(yōu)勢和特色學科4個， 省級重點學科5個，省級碩士點立項學科19個，湖北省“楚天學者”特聘教授崗位學科2個。有湖北省重點實驗室和湖北省人文社科基地各1個。

學校經過多年來的科學發(fā)展，形成了一支正高職稱近百人，博士80余人的共700余人的專任教師隊伍。教師隊伍中，博士、碩士生導師80余人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院津貼專家2人，省級各類專家30人。另聘有“楚天學者”2人，國內外知名大學兼職教授51人，其中中國科學院院士 1 人，外籍教師 9人。

2000年以來，學校科研人員緊密結合國家和地方經濟社會發(fā)展，承擔各級各類科研項目750多項，其中僅2008年就獲得國家社科基金項目3項、國家自科基金項目5項。2009年又獲得國家社科基金項目3項。完成技術開發(fā)項目50多項，鑒定成果40多項，獲國家專利24項，獲國家、省部級獎18項，出版專著、譯著、教材180 部，公開發(fā)表論文4000余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄論文近300余篇。

學校堅持“立足湖北，面向西部，輻射全國，服務基層”的辦學定位，面向全國28個省(市、自治區(qū))招生，先后為社會培養(yǎng)、輸送各類專業(yè)技術人員80000余人，畢業(yè)生分布于全國各地，他們中有的在中央國家機關任職，有的在地方政府、企事業(yè)單位任職，有的在世界著名高校和跨國公司任教任職，有的長期扎根于鄂渝湘等省市的民族山區(qū)，許多已成為各行各業(yè)的專業(yè)骨干，為國家特別是湖北民族地區(qū)經濟和社會發(fā)展做出了突出貢獻�，F(xiàn)有全日制碩士研究生、普通本、�？茖W生 22000多人，各類成人教育學生5000 余人。

學校注重改革人才培養(yǎng)模式，改革教學管理辦法，有效地提高了人才培養(yǎng)質量。近幾年，學校應屆畢業(yè)生考取全國名牌大學碩士研究生的比例均居同類高校的前列。在校畢業(yè)生的英語四、六級，計算機過級率均高于省屬院校的平均水平。在全國大學生數(shù)學建模競賽中，共獲湖北賽區(qū)一等獎1次，二等獎 3次，三等獎8次。在近四屆全國大學生電子設計競賽中，共獲湖北賽區(qū)一等獎2次，二等獎7次，三等獎1次。2007年在第八屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目運動會上，我校運動員取得4金、2銀、3銅的好成績。學生吳娟參與的“土苗兄妹組合”在2008年舉行的第十三屆CCTV青年歌手電視大獎賽中，取得優(yōu)異的成績，獲得原生態(tài)唱法金獎和觀眾最喜愛歌手獎。有我校21名學生參加演出的湖北民俗歌舞《山鄉(xiāng)春來早》亮相中央電視臺2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會，受到海內外觀眾一致好評。

學校積極開展對外交流與合作，多次舉辦全國性學術研討會，并與英國、美國、俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞等國的部分大學建立了友好合作關系，互派訪問學者。

學校務實的辦學成就贏得了良好的社會聲譽，產生了廣泛的影響，多次受到國務院、國家民委及湖北省委和省政府表彰，被授予“全國民族團結進步模范集體”、“全國民族體育模范集體”、“黨的建設和思想政治工作先進高校”、“省級最佳文明單位”、“科技服務湖北先進單位”等榮譽稱號。新華社、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國民族報》、中央電視臺、中國教育電視臺等媒體先后報道了學校的辦學事跡。黨和國家領導人、以及教育部、國家民委、中央有關部委、地方黨委、政府領導多次來校視察，對學校的辦學給予了充分肯定和高度評價。

“器大者聲必閎，志高者意必遠”，有著70多年輝煌辦學歷史的湖北民族學院，肩負著新的歷史使命。站在新的歷史起點，全校教職員工正積極落實中國共產黨湖北民族學院第一次代表大會所確立的發(fā)展目標，搶抓湖北省人民政府與國家民委共建學校之機遇，切實走以“提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量”為內核的內涵發(fā)展道路，發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色，努力把湖北民族學院建設成為全國知名的有特色的民族大學!

醫(yī)學院(設有臨床醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、中藥學、康復治療學、醫(yī)學影像學專業(yè))

◇臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，掌握人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本技能，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分析鑒別的能力。

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、病理生理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學。

授予學位：醫(yī)學學士

◇中醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科研工作的醫(yī)學高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論和中醫(yī)臨床基本技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，通過中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具備中醫(yī)多種疾病的臨床診療和科研的基本能力。

主干學科：中醫(yī)學

主要課程：中醫(yī)基礎理論、現(xiàn)代醫(yī)學基礎、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學。

授予學位：醫(yī)學學士

◇中藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的的中藥學專業(yè)的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。

主干學科：中藥學、藥學、中醫(yī)學

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、藥理學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、藥事管理學、中藥分析。

授予學位：醫(yī)學學士

◇護理學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。主干學科：倫理學、心理學、護理學

主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學。

授予學位：醫(yī)學學士

◇康復治療學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神，具有中醫(yī)基礎理論、康復醫(yī)療專業(yè)知識和實踐技能，能在各級醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院及相關醫(yī)療機構從事康復治療工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和與本專業(yè)有關的現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代醫(yī)學方面的基本知識，受到中醫(yī)臨床技能、康復醫(yī)療技術等方面的基本訓練，具有運用康復醫(yī)療技術診療康復科疾病的基本能力和科研工作的初步能力。

主干學科：臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、康復醫(yī)學、康復治療學