您還在為找醫(yī)學高等?？茖W校而發(fā)愁嗎？那就來醫(yī)學教育網(wǎng)，小編給大家整理了山東中醫(yī)藥高等?？茖W校章程相關信息，具體如下：

序言

山東中醫(yī)藥高等?？茖W校前身為萊陽專區(qū)中醫(yī)學校，始建于1958年10月，同年12月更名為煙臺專區(qū)中醫(yī)學校；1960年2月，更名為煙臺中醫(yī)學校；1962年8月，更名為山東省萊陽中醫(yī)藥學校；1972年3月，更名為山東省中醫(yī)藥學校。2004年5月，經(jīng)教育部批準升格為山東中醫(yī)藥高等?？茖W校。

學校堅持以立德樹人為根本任務，立足于基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)與健康相關產(chǎn)業(yè)，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，實施質(zhì)量立校、人才興校、特色強校戰(zhàn)略，增強服務行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，努力將學校建設成為一所在省內(nèi)外享有較高知名度、具有示范引領作用的高等中醫(yī)藥技能型人才培養(yǎng)特色名校。

第一章總則

第一條為保障學校依法辦學和自主管理，構(gòu)建現(xiàn)代大學制度，促進學?？茖W發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關法律規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本章程。

第二條學校名稱為山東中醫(yī)藥高等?？茖W校，中文簡稱：山東中醫(yī)藥高專。學校英文名稱ShandongCollegeofTraditionalChineseMedicine，英文簡稱SDCTCM.

第三條學校法定住所地為山東省煙臺市牟平區(qū)濱海東路508號。學校設有煙臺、萊陽兩個校區(qū)，萊陽校區(qū)地址為山東省萊陽市文化路88號。學校網(wǎng)址：http://www.sdctcm.edu.cn/.

第四條學校是山東省人民政府舉辦、教育部批準成立的全日制普通高等專科學校，由山東省衛(wèi)生和計劃生育委員會主管，教育行政主管部門為山東省教育廳。

學校為非營利性事業(yè)單位，具有獨立法人資格，依法享有辦學自主權(quán)，獨立承擔法律責任。

第五條學校實行中國共產(chǎn)黨山東中醫(yī)藥高等?？茖W校委員會（以下簡稱學校黨委）領導下的校長負責制。校長為學校法定代表人。

第六條學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，深化產(chǎn)教融合、校企合作，以人才培養(yǎng)為根本，以提高質(zhì)量為核心，面向社會培養(yǎng)高等技能型中醫(yī)藥人才，進行成人高等教育，開展教育教學、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等活動。

第七條學校實行黨務公開、校務公開和信息公開制度，依法接受監(jiān)督。

第二章功能和教育形式

第八條學校以人才培養(yǎng)為中心，開展教育教學、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新活動。實施“三對接一融合”，彰顯中醫(yī)藥行業(yè)辦學特色，即專業(yè)建設與健康服務業(yè)對接，培育“精、優(yōu)、寬、實”專業(yè)發(fā)展特色；教學過程與工作過程對接，完善人才培養(yǎng)特色；學校發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對接，打造社會服務特色；校園文化與企業(yè)文化融合，豐富中醫(yī)藥文化育人特色。

第九條學校以中醫(yī)藥類專業(yè)為主體，根據(jù)經(jīng)濟社會和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合學校實際，依法設置和調(diào)整專業(yè)，制定招生方案和人才培養(yǎng)方案，進行師資隊伍建設、實驗實訓條件建設、課程建設、立體化教材建設和教學資源庫建設，進行教育教學改革，組織實施教育教學活動。

第十條學校以實施專科（高職）層次中醫(yī)藥類和相關醫(yī)學類全日制教育為主，努力辦好中醫(yī)藥師承教育、繼續(xù)教育，積極與本科院校進行對口貫通分段培養(yǎng)教育。

第十一條學校依法頒發(fā)學歷證書或者其他學業(yè)證書。

第十二條學校不斷加強科研條件建設，完善科研評價體系和激勵機制，激發(fā)科研活力，提高科研質(zhì)量和效益，積極推動技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和社會服務。

第十三條學校面向社會承擔醫(yī)療、預防、康復、保健等服務，促進區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、健康相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人民健康水平提高。

第十四條學校繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展中醫(yī)藥文化，推動文化傳承創(chuàng)新，以先進的大學文化引領人才培養(yǎng)、學術(shù)發(fā)展及社會服務。

第三章管理體制

第十五條學校黨委是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。黨委的主要職責是：

（一）全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人；

（二）討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學、科研、行政管理中的重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用事項；討論決定學校章程及基本管理制度。監(jiān)督黨委重大決議和集體決定事項的執(zhí)行情況；討論審定黨員大會（黨員代表大會）和教職工大會（教職工代表大會）的工作報告；

（三）堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限和有關程序，負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設置及其負責人的人選，依照有關程序向上級黨組織推薦校級領導干部和后備干部人選，做好老干部工作；

（四）堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設；

（五）領導學校思想政治工作和德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設；

（六）加強大學文化建設，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風；

（七）加強對學校系（部）等基層黨組織的領導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；

（八）加強學校黨委自身建設特別是學校領導班子建設，認真貫徹執(zhí)行中央、省委關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，建立健全密切聯(lián)系師生長效機制。堅持求真務實，重實際、辦實事、求實效，發(fā)揚艱苦奮斗精神，厲行節(jié)約，勤儉辦學；

（九）領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，定期研究、部署落實黨風廉政建設和反腐敗工作，推進懲治和預防腐敗體系建設；

（十）領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會；做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；

（十一）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第十六條學校黨委通過黨委會議對相關事項進行決策，黨委會議的主要議事規(guī)則是：

（一）黨委會議實行例會制度，會議每月召開1至2次，如遇重要情況可隨時召開；

（二）會議由黨委書記召集并主持，書記不能參加時，委托副書記召集并主持。議題由學校領導班子成員提出，黨委書記確定，會前應提前告知班子成員。列席人員由會議主持人確定；

（三）黨委會議必須有半數(shù)以上委員到會方能召開。討論決定干部任免等重要事項時，應有2/3以上委員到會方能召開。會議應堅持一題一議，與會人員要充分討論，對決策建議應分別表示同意、不同意或緩議的意見，并說明理由。會議決策中意見分歧較大或者發(fā)現(xiàn)有重大情況尚不清楚的，應暫緩決策，待進一步調(diào)查研究、分析論證、交換意見后，提交下次會議討論決定或向上級黨組織請示。會議決定重要事項，應當進行表決；決定多個事項，應逐項表決，每項決定以超過應到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過；

（四）會議決定的事項、參與人及其意見、表決情況、結(jié)論等內(nèi)容，應當完整、詳細記錄并存檔。會議紀要應在一定范圍予以公開。

第十七條黨委書記主持黨委全面工作，負責落實黨要管黨、從嚴治黨責任，組織黨委重要活動，督促檢查黨委決議貫徹落實，協(xié)調(diào)學校領導班子成員工作，支持校長開展工作，履行抓黨的建設和黨風廉政建設第一責任人的責任，督促班子其他成員履行“一崗雙責”。

第十八條中國共產(chǎn)黨山東中醫(yī)藥高等專科學校紀律檢查委員會在學校黨委和上級紀委的領導下，圍繞學校中心工作，檢查黨的路線方針政策和決議的執(zhí)行情況，對領導干部行使權(quán)力進行監(jiān)督，對黨風廉政建設負監(jiān)督責任，協(xié)助黨委加強黨風建設和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，推進廉潔教育和廉政文化建設等，保障和促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。

第十九條校長在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責教學、科研、行政管理工作，對職責范圍內(nèi)和分管領域的黨風廉政建設履行“一崗雙責”。對于學校行政工作中的重大問題和重要事項，校長應向黨委匯報。校長依法行使下列職權(quán)：

（一）組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施學校的具體規(guī)章制度和年度工作計劃；

（二）組織擬訂和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規(guī)定，通過學校黨委向上級黨組織推薦副校長人選。根據(jù)學校黨委會研究決定，按規(guī)定程序任免內(nèi)部組織機構(gòu)的行政負責人；

（三）組織擬訂和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員；

（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經(jīng)費預算等方案。落實黨委會討論決定的大額度資金使用、重大基建項目以及重大投資項目的安排等事項，加強財務管理和審計監(jiān)督。研究處理保護和管理學校資產(chǎn)、維護學校合法權(quán)益的重要事項；

（五）制定實施教學、科研計劃，組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學校辦出特色、爭創(chuàng)；

（六）組織開展思想品德教育和學生心理健康教育。負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，組織實施招生、畢業(yè)生就業(yè)和學生教育管理服務；

（七）做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作；

（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈；

（九）提請學校黨委討論“三重一大”事項，貫徹落實學校黨委關于學校重大工作和重要事項的決議和決定，向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理有關行政工作提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術(shù)組織開展工作；

（十）履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

第二十條校長辦公會議是校長行使職權(quán)的基本形式，對學校行政工作重要事項進行處理和決策。校長辦公會議的議事規(guī)則是：

（一）校長辦公會議實行例會制度，會議一般為每2周召開1次，需要時可隨時召開；

（二）會議由校長召集并主持，校長不能參加時，委托一位副校長召集并主持。議題由學校領導班子成員提出，校長確定。會議成員一般為學校領導班子行政成員，黨委書記、副書記、紀委書記是否參加會議可視議題情況確定。學校紀委副書記或監(jiān)察審計部門負責人應列席會議，其余列席人員由會議主持人確定；

（三）會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。會議應堅持一題一議，與會人員要充分討論，對決策建議應分別表示同意、不同意或緩議的意見，并說明理由。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。會議決策中意見分歧較大或者發(fā)現(xiàn)有重大情況尚不清楚的，應暫緩決策，待進一步調(diào)查研究、分析論證、交換意見后，提交下次會議研究；

（四）會議決定的事項、參與人及其意見、決定情況、結(jié)論等內(nèi)容，應當完整、詳細記錄并存檔。會議紀要應在一定范圍予以公開。

第二十一條黨委會會議和校長辦公會議要堅持科學、民主和依法決策。討論決定學校重大問題，應在調(diào)查研究基礎上提出建議方案，經(jīng)領導班子成員溝通醞釀特別是黨委書記與校長充分溝通且無重大分歧后提交會議討論決定。對干部任免建議方案，在提交黨委會會議討論決定前，應在黨委書記、校長、分管組織工作的校領導、紀委書記等范圍內(nèi)進行充分醞釀。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對事關師生員工切身利益的重要事項，應通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。如有新的情況和問題，需要對會議決定的事項變更、調(diào)整的，應根據(jù)決策程序進行復議。

第二十二條學校依法設立學術(shù)委員會。學術(shù)委員會是校內(nèi)最高學術(shù)機構(gòu)，行使學術(shù)事務的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)。主要職責是：

（一）審議學校學科、專業(yè)設置及規(guī)劃，教師隊伍建設規(guī)劃，以及科學研究、對外學術(shù)交流合作等重大學術(shù)規(guī)劃；

（二）審議學校教師職務聘任的學術(shù)標準與辦法；

（三）審議學術(shù)評價、爭議處理規(guī)則及學術(shù)道德規(guī)范；

（四）評定學校教學、科學研究成果和獎勵，對外推薦教學、科學研究成果獎；

（五）對學校高層次人才引進人選、名譽（客座）教授聘任人選、國內(nèi)外重要學術(shù)組織的任職人選、人才選拔培養(yǎng)計劃人選作出學術(shù)水平評價；

（六）對與學術(shù)事務相關的重大發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略提供咨詢意見；

（七）對學校預算決算中教學、科研經(jīng)費的分配及使用，教學、科研重大項目的申報及資金的分配使用提供咨詢意見；

（八）按照有關規(guī)定及學校委托，處理學術(shù)糾紛，受理有關學術(shù)不端行為的舉報，進行調(diào)查并做出裁決；

（九）其他需要學校學術(shù)委員會承擔的學術(shù)事務。

學術(shù)委員會由學校不同學科、專業(yè)的教授及其他具有高級專業(yè)技術(shù)職務的校內(nèi)外專家組成，并有一定比例的青年教師，人數(shù)為不低于15人的單數(shù)。其中擔任學校和職能部門黨政領導職務的委員不得超過委員總?cè)藬?shù)的1/4；不擔任黨政領導職務及系、部主要負責人的專職教學科研人員，不少于委員總?cè)藬?shù)的1/2.

學術(shù)委員會委員通過民主選舉產(chǎn)生，設主任委員1人，副主任委員若干人。主任委員由校長提名，全體委員選舉產(chǎn)生；或者直接采取由全體委員選舉產(chǎn)生。副主任委員由主任委員提名，全體委員選舉產(chǎn)生。

學術(shù)委員會實行例會制度，由主任委員負責召集和主持會議，必要時可以委托副主任委員召集和主持會議。學術(shù)委員會會議應由2/3以上委員到會方可舉行。

學術(shù)委員會全體會議應當提前確定議題并通知與會委員會。經(jīng)與會1/3以上委員同意，可以臨時增加議題。

學術(shù)委員會議事決策實行少數(shù)服從多數(shù)的原則，重大事項應當以與會委員的2/3以上同意，方可通過。

第二十三條學校設立教學指導委員會。教學指導委員會負責對學校教學工作的重要事項進行決策和咨詢。主要職責是：

（一）對學校辦學理念、人才培養(yǎng)思路等重大問題進行研究，對學校教育教學體系、人才培養(yǎng)方案進行總體規(guī)劃和設計，為學校人才培養(yǎng)工作的重大決策提供咨詢和建議；

（二）參與和指導學校教育教學改革，對學校專業(yè)設置、人才培養(yǎng)方案、課程建設、實訓實習基地建設、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面進行監(jiān)督和檢查；

（三）審議學校關于教師崗位任職和教師崗位職稱申報的教學工作規(guī)定；審議學校對教學工作有實質(zhì)影響的其他各類政策和工作規(guī)定；

（四）組織開展師資培訓、教學研討、教學管理和改革的經(jīng)驗交流，指導開展對教學成果的培育、評審及宣傳推廣工作；

（五）對改革教學管理體制和完善教學運行機制提出建議并參與決策；對日常教學工作方案、政策負有指導、審議和監(jiān)督職責；

（六）審議咨詢學校委托的其他重要教育教學事項。

第二十四條學校設立校企合作委員會。校企合作委員會主要負責與合作單位在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、實習實訓基地建設和資源信息等領域的交流與合作。主要職責是：

（一）研究、確定校企合作方式及步驟，拓展學校辦學渠道，吸引社會各界參與、支持學校建設；

（二）參與學校辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、辦學體制機制改革、經(jīng)費籌措等重大事項的決策；

（三）協(xié)調(diào)學校人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、師資培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)等教育教學工作，協(xié)調(diào)上級有關部門優(yōu)化學校辦學外部環(huán)境，爭取政府政策和資金支持；

（四）加強與相關行業(yè)（企業(yè)）聯(lián)系，增強學校辦學能力和活力，更好地培養(yǎng)滿足社會需求的高端技能型專門人才。

第二十五條學校設立專業(yè)技術(shù)職務評審委員會。專業(yè)技術(shù)職務評審委員會負責研究和決定學校專業(yè)技術(shù)職務評審中的有關事項。

第二十六條學校教職工代表大會是全體教職員工在學校黨委領導下，依法參與學校民主管理和監(jiān)督的重要組織形式。學校尊重和支持學校教職工代表大會參與學校民主管理和監(jiān)督，并督促有關單位落實學校教職工代表大會有關決議和提案。教職工代表大會的職權(quán)是:

（一）審議學校章程草案的制定和修訂情況報告；

（二）審議學校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告；

（三）審議學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告；

（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議教職工代表大會提案辦理情況報告；

（六）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實；

（七）行使法律、法規(guī)及學校賦予的其他職權(quán)。

第二十七條學校工會是學校教職工代表大會的工作機構(gòu)，在教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，就學校民主管理工作向?qū)W校黨委匯報。

第二十八條學生代表大會是學校聯(lián)系學生的橋梁紐帶，是學生參與學校民主管理的重要組織形式。在學校黨委的領導下和團委的指導幫助下，依據(jù)《中華全國學生聯(lián)合會章程》等相關章程開展工作。學生會是學生代表大會的工作機構(gòu)，依據(jù)有關法律法規(guī)和章程開展工作。

第二十九條學校共青團在學校黨委和上級團委的領導下，按照《中國共產(chǎn)主義青年團章程》開展活動，發(fā)揮思想政治教育、校園文化建設、學生權(quán)益維護和綜合素質(zhì)提高等方面的組織、引導等作用。

第三十條學校各民主黨派、無黨派人士依據(jù)各自章程開展活動，參與學校民主管理和民主監(jiān)督。

第四章機構(gòu)設置與運行機制

第三十一條學校根據(jù)精簡、統(tǒng)一和效能的原則，依照有關規(guī)定設置黨政職能機構(gòu)、保障服務機構(gòu)和其他機構(gòu)等內(nèi)部組織機構(gòu)。內(nèi)部組織機構(gòu)根據(jù)學校授權(quán)，履行管理和服務職責，保障教育教學、科學研究、行政管理等各項工作的開展。

第三十二條學校實行校系兩級管理體制，系（含部、中心等，下同）在學校有關規(guī)章制度范圍內(nèi)自主開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等活動。學校本著事權(quán)相宜和權(quán)責一致的原則，在人、財、物等方面規(guī)范有序地賦予系相應的管理權(quán)力。

第三十三條系黨總支（直屬黨支部）在學校黨委領導下，負責本系黨的建設、思想政治教育、精神文明建設和安全穩(wěn)定等工作，領導本系共青團和學生會等群眾組織。

第三十四條系主任是系的主要行政負責人，全面負責本系專業(yè)設置、教育教學、應用技術(shù)研究、社會服務和行政管理等工作。

第三十五條系實行黨政聯(lián)席會議制度，對系教學、科研、行政管理、人事、財務等方面的重大決策和重要事項進行集體討論決定，根據(jù)所討論的議題，會議可由系主任或系黨總支（直屬黨支部）書記主持。

第三十六條附屬醫(yī)院及其它教學基地，是具有獨立法人資格的單位，是學校履行教育職能的重要組成部分。學校和附屬單位按照隸屬關系和契約明確各自的權(quán)利、義務，履行相應的職責。

第三十七條董事會是學校根據(jù)面向社會自主辦學的需要，設立的由辦學相關方面代表參加，支持學校發(fā)展的咨詢、協(xié)商、議事與監(jiān)督機構(gòu)，是學校實現(xiàn)決策民主、民主監(jiān)督、社會參與的重要治理主體和組織形式。

第五章學生

第三十八條學生是指被學校依法錄取、取得入學資格，具有學校學籍的受教育者，是學校教育教學活動的主體。

第三十九條學生享有下列權(quán)利：

（一）平等地接受學校教育、使用學校公共教育資源，獲得在校學習生活所必需的基本條件保障；

（二）依照法律、法規(guī)和學校規(guī)定組織和參加學生社團，參加合法的社會活動及文體活動；

（三）在思想品德、綜合素質(zhì)、學業(yè)成績等方面獲得公正評價，達到學校規(guī)定學業(yè)標準時獲得相應的學歷證書；

（四）公平獲得獎學金、助學金、各級各類榮譽稱號和獎勵；

（五）知悉學校改革、建設、發(fā)展及其他涉及個人切身利益的事項；

（六）參與學校民主管理，對學校發(fā)展和教育教學活動提出意見和建議；

（七）公平獲得在國內(nèi)外學習深造和參加學術(shù)文化交流活動的機會；

（八）對學校給予的處分或處理表達異議，提出申訴；

（九）法律、法規(guī)以及學校規(guī)章制度規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十條學生應履行下列義務：

（一）遵守學校管理規(guī)定和學生行為規(guī)范；

（二）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，努力學習，完成規(guī)定學業(yè)，增強創(chuàng)新精神和實踐能力；

（三）珍惜和維護學校聲譽，維護學校利益；

（四）踐行社會主義核心價值觀，增強社會責任感；

（五）按規(guī)定繳納學費及有關費用，獲得獎助學金、助學貸款和社會資助等的學生，應履行相應義務；

（六）愛護并合理使用學校的教育設備和生活設施；

（七）法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度規(guī)定的其他義務。

第四十一條學校引導學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

第四十二條學校建立學生權(quán)益保護與救濟機制，維護學生合法權(quán)益。

第四十三條學校不斷完善“獎、助、貸、補、免”學生資助體系，設立助學金、助學貸款、勤工助學等形式的助學項目，并對在學習和生活中遇到困難的學生提供必要幫助。

第四十四條學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰獎勵；對違紀學生給予相應的紀律處分。

第四十五條學校提倡和支持學生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及社會公益活動。

第四十六條在學校接受教育的無學籍受教育者，其權(quán)利義務由受教育者與學校按照平等自愿的原則依法另行約定。

第六章教職員工

第四十七條教職員工由教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。

教師是學校辦學活動的主體，應忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想、堅定的職業(yè)信念和高尚的道德情操，恪守學術(shù)道德規(guī)范。

第四十八條教職員工享有下列權(quán)利：

（一）公平使用學校的公共資源、享受國家和學校規(guī)定的福利待遇；

（二）公平獲得自身發(fā)展所需的相應工作機會和條件；

（三）在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價；

（四）公平獲得與其貢獻相稱的各種獎勵和榮譽稱號；

（五）知悉學校改革、建設和發(fā)展及涉及切身利益的重大事項；

（六）參與學校民主管理，對學校工作提出意見和建議；

（七）對職務、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項提出異議或申訴；

（八）法律、學校規(guī)章制度或聘約規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十九條教職員工應履行下列義務：

（一）履行崗位職責，恪盡職守，勤勉工作；

（二）遵守學校規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范；

（三）尊重和愛護學生，為人師表，教書育人，管理育人，服務育人；

（四）珍惜和維護學校名譽，維護學校利益；

（五）法律、法規(guī)規(guī)定或聘約約定的其他義務。

第五十條學校對教職員工實行崗位管理與聘用制度，定期進行年度或聘期考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升、獎勵或者處分的依據(jù)。教職員工違反學校規(guī)章制度的，學校責令其改正或給予相應的紀律處分；考核不符合任職要求的，學?？勺兏鋶徫?、解除聘任合同或勞動合同；違反法律、法規(guī)、規(guī)章應承擔責任的，由有關國家機關依法追究。

第五十一條學校對教職員工進行有計劃地培養(yǎng)與培訓，提升教職員工綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。鼓勵和支持具有相應資格條件的教職員工通過規(guī)定程序取得教師資格和其他專業(yè)技術(shù)資格。

第五十二條學校根據(jù)國家、省有關規(guī)定建立與學校發(fā)展水平相適應的教職員工薪酬與福利待遇制度。

第五十三條學校依法建立教職員工的權(quán)利保護機制，保障教職員工合法權(quán)益不受侵犯。

第五十四條學校重視師德建設，將師德納入教師考核評價體系，并作為教師績效評價、聘任（聘用）和評優(yōu)獎勵的首要標準。對師德表現(xiàn)突出的，學校予以表彰獎勵；對師德表現(xiàn)不佳的，學校予以督促整改；對師德表現(xiàn)失范的，學校依法依規(guī)嚴肅處理。

第七章經(jīng)費、資產(chǎn)與后勤

第五十五條學校的辦學經(jīng)費來源主要包括財政補助收入、事業(yè)收入、經(jīng)營收入、上級補助收入和其他收入。學校積極拓展辦學經(jīng)費來源，多渠道籌措事業(yè)發(fā)展資金。

第五十六條學校國有資產(chǎn)是指學校占有、使用的，依法確認為國家所有，能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總稱。

學校國有資產(chǎn)包括：用國家財政資金形成的資產(chǎn)、國家無償調(diào)撥給學校的資產(chǎn)、按照國家政策規(guī)定運用國有資產(chǎn)組織收入形成的資產(chǎn)、接受捐贈等經(jīng)法律確認為國家所有的其他資產(chǎn)。其表現(xiàn)形式為流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)等。

第五十七條學校依法管理和保護校名、校譽、學校知識產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)，維護學校的合法權(quán)益。

第五十八條學校實行“統(tǒng)一領導、分級管理、集中核算”的財務管理體制，建立健全經(jīng)濟責任制度和審計監(jiān)察制度，完善監(jiān)督機制，保證資金運行安全。學校實行財務公開制度。

第五十九條學校建立健全“統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的國有資產(chǎn)管理機制，合理配置資源，提高資源使用效率。

第六十條學校不斷完善后勤管理和服務體系，加強基礎設施建設，改善校園環(huán)境，為學生和教職員工的學習、工作和生活提供保障。

第六十一條學校不斷推進信息化建設，推動信息技術(shù)與教學、科研、管理的深度融合，為學校發(fā)展提供助力。

第八章社會服務與外部關系

第六十二條學校利用辦學資源和辦學優(yōu)勢，推動協(xié)同創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)化，主動對接國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，加強與各級政府、社會團體、行業(yè)組織、科研院所以及企事業(yè)單位等的多形式溝通與合作，根據(jù)自身條件為國家以及地方和區(qū)域發(fā)展提供服務。

第六十三條學校實行信息公開制度，及時向社會以及新聞媒體發(fā)布辦學信息，主動接受社會監(jiān)督和評價，積極爭取社會支持。

第六十四條學校依法成立學校理事會。理事會是由學校、政府、企事業(yè)、校友、社會知名人士等各方代表組成的咨詢議事機構(gòu)，對學校辦學定位、戰(zhàn)略規(guī)劃、重大決策等重要事項提供咨詢、建議、指導和監(jiān)督，為學校擴大社會合作、提升辦學服務水平爭取各種資源。

第六十五條校友是指在學校學習、工作過的人員，包括學校歷屆畢（肄、結(jié)）業(yè)生、工作過的教職員工、接受過教育培訓的學員及其他獲得校友資格的人員。

第六十六條學校依法設置校友會，以多種方式聯(lián)系和服務校友，鼓勵校友參與學校建設發(fā)展，凝聚校友力量，拓展辦學資源。校友會依照校友會章程開展活動。

第九章校訓、?；?、校旗、校歌、校慶日

第六十七條學校的校訓是“勵志篤學厚德濟生”。

第六十八條學校校徽是由中文校名、大寫的英文校名和學校辦學的起始年代等三個基本內(nèi)容組成。?；罩黧w以“中醫(yī)”兩字抽象演變組合而成，色彩用代表健康的綠色表現(xiàn)，中間的“矢”字部首演變成抽象的人形，傳達以人為本的健康理念。

第六十九條學校校旗為長方形，底色為海藍色，白字，長寬比例為3:2.海藍色寓意學校地處黃海之濱，白色與學校為醫(yī)學院校相適應，象征著白衣天使。校旗中央印有中文校名，左上角配以學?；罩尽?

第七十條學校校歌為《山東中醫(yī)藥高專之歌》。

第七十一條學校校慶日為10月26日。

第十章附則

第七十二條本章程是學校依法自主辦學、實施管理和履行公共職能的基本準則，是學校制定管理制度及規(guī)范性文件的依據(jù)。

第七十三條本章程在征求校內(nèi)外意見的基礎上經(jīng)教職工代表大會討論、校長辦公會審議、黨委會審定，報山東省衛(wèi)生和計劃生育委員會同意后，報山東省教育廳核準。

第七十四條學校發(fā)生分立、合并或者名稱、辦學類別與層次、辦學宗旨、發(fā)展目標、舉辦與管理體制變化等重大事項時，可以對章程進行修改。

第七十五條章程修改程序和章程制定程序相同。

第七十六條本章程由學校黨委負責解釋。

第七十七條本章程自核準發(fā)布之日起實施。