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主講:師資團(tuán) 6月11日19:00-21:30
詳情2023年中西醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試已經(jīng)結(jié)束了,各位考生覺得考試題難不難呢?考試情況怎么樣呢?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理如下,快來看看吧!
一、整體情況:
基礎(chǔ)知識與相關(guān)專業(yè)知識相對簡單,專業(yè)知識和專業(yè)實(shí)踐能力題目較難??疾斓母采w的范圍較全面,偏題難題超綱題幾乎未涉及,學(xué)員反饋大部分考察的知識點(diǎn)老師課程中及網(wǎng)校的題庫均有涉及。各題型分值與網(wǎng)校模擬試卷題型分值基本匹配,機(jī)考考試方式?jīng)]有變化。
二、各科目考試難度及特點(diǎn):
基礎(chǔ)知識 | |
題型 | 單選題(60題)、共用備選答案單選題(40題) |
整體難度 | 難 ★★★ |
特點(diǎn) | 考查的較全面,也較基礎(chǔ),中基考察了治則、氣機(jī)失調(diào)等內(nèi)容,中醫(yī)經(jīng)典主要考察的還是原文和選方,比如“上燥下寒的選方”“爛喉痧毒燔氣營證的選方”。中藥和方劑還是以考察功效和主治為主,中藥有圖片題,方劑還是有考察組成的題目。 |
相關(guān)專業(yè)知識 | |
題型 | 單選題(60題)、共用備選答案單選題(40題) |
整體難度 | 難 ★★★ |
特點(diǎn) | 涵蓋的科目與去年一致,題目難度適中,考察的多是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和??键c(diǎn)。傳染病學(xué)考察了傳染源、傳播途徑及好發(fā)季節(jié)等,中診涉及脈象、臟腑辨證等,藥理學(xué)以考察藥物的主治及不良反應(yīng)為主,診斷學(xué)基礎(chǔ)考察的面較廣,但未深入考察。醫(yī)學(xué)人文科目涉及的知識點(diǎn)均較基礎(chǔ)。 |
專業(yè)知識 | |
題型 | 單選題(60題)、共用備選答案單選題(40題) |
整體難度 | 難 ★★★★ |
特點(diǎn) | 考試涉及的知識點(diǎn)廣泛,難度稍大,常見病的知識點(diǎn)很多都有涉及 |
專業(yè)實(shí)踐能力 | |
題型 | 單選題(50題)、共用題干單選題(50題) |
整體難度 | 難 ★★★★★ |
特點(diǎn) | 難度最大的部分,不僅涉及的知識點(diǎn)廣,且題干長,做題花費(fèi)的時(shí)間多,平時(shí)要鍛煉做題速度,否則可能做不完所有的題目 |
其他變化及注意事項(xiàng)
1.基礎(chǔ)知識的中藥學(xué)學(xué)員反饋有考察圖片的題目,今后的學(xué)習(xí)過程中要注意對中藥圖片的學(xué)習(xí)。
2.大家整體感覺還是基礎(chǔ)知識和相關(guān)專業(yè)知識相對要簡單,而專業(yè)知識和專業(yè)實(shí)踐能力難度較大,且題目覆蓋面廣,常見疾病幾乎都有涉及,專業(yè)實(shí)踐能力題干長,做題時(shí)間長,因此要求大家學(xué)習(xí)不僅全面學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握,還要鍛煉做題速度和準(zhǔn)確率。
三、考試內(nèi)容與課程對比
目前根據(jù)學(xué)員的考試反饋,涉及的考點(diǎn)老師的課程中幾乎都有講解,總體題目與網(wǎng)校授課及網(wǎng)校章節(jié)練習(xí)及模擬卷考點(diǎn)契合率都是很高的。
2023中西醫(yī)內(nèi)科主治考試考點(diǎn)舉例:
1.與氣逆有關(guān)臟器
氣逆多由情志所傷,或因飲食不當(dāng),或因外邪侵犯,或因痰濁壅阻所致,亦有因虛而氣機(jī)上逆者。氣逆最常見于肺、胃和肝等臟腑。
課程回顧:2023中西醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師-強(qiáng)化精講班-中醫(yī)基礎(chǔ)理論第八單元-第1講
2.上燥下寒小便不利選方
上燥下寒水停證--瓜蔞瞿麥丸證
【原文】小便不利者,有水氣,其人若渴,瓜蔞瞿麥丸主之。(《金匱要略》)
課程回顧:2023中西醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師-強(qiáng)化精講班-金匱要略第五單元-第1講
3.語顫減弱見于的疾病
語顫減弱或消失見于:①肺泡內(nèi)含氣量增多:如肺氣腫及支氣管哮喘發(fā)作時(shí);②支氣管阻塞:如阻塞性肺不張、氣管內(nèi)分泌物增多;③胸壁距肺組織距離加大:如胸腔積液、氣胸、胸膜高度增厚及粘連、胸壁水腫或皮下氣腫等;④體質(zhì)衰弱者,大量胸腔積液、嚴(yán)重氣胸時(shí),語顫可消失。
課程回顧:2023中西醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試輔導(dǎo)課程-強(qiáng)化精講班-診斷學(xué)基礎(chǔ)第三單元-第3講
4.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎最早出現(xiàn)的癥狀
類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的關(guān)節(jié)表現(xiàn):
(1)晨僵;(2)疼痛及壓痛:關(guān)節(jié)痛往往是最早的癥狀,最常出現(xiàn)的部位為腕、掌指關(guān)節(jié)及近端指間關(guān)節(jié),其次是足趾、膝、踝、肘、肩等關(guān)節(jié);(3)關(guān)節(jié)腫脹;(4)關(guān)節(jié)畸形;(5)特殊關(guān)節(jié);(6)關(guān)節(jié)功能障礙。
課程回顧:2023中西醫(yī)主治醫(yī)師-強(qiáng)化精講班-中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)第七單元-第一講
四、復(fù)習(xí)建議指南
給2024年考生的復(fù)習(xí)建議:
1.正確的選擇教材:很多考生在準(zhǔn)備考試之前,沒有詳細(xì)地了解具體情況,就盲目地開始復(fù)習(xí)學(xué)校使用的教材或者臨床中使用的教材。這都是錯(cuò)誤地做法。因?yàn)檫@些教材很多內(nèi)容不符合大綱要求,到頭來既耽誤時(shí)間,又浪費(fèi)精力,也沒達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。所以要先有符合大綱要求的教材,并且復(fù)習(xí)過程中要以書本和考試大綱為主,不要按照自身的臨床經(jīng)驗(yàn)來判斷,考綱的很多內(nèi)容相對臨床來說是滯后的,是不適用于現(xiàn)代臨床的。
2.合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間:要根據(jù)自身時(shí)間、精力和學(xué)習(xí)狀況,合理安排時(shí)間。制訂計(jì)劃,按學(xué)習(xí)計(jì)劃依次全面的進(jìn)行學(xué)習(xí),切忌有懶惰心理,出現(xiàn)前松后緊的狀況。
3、多動筆、勤復(fù)習(xí):“好記性不如爛筆頭”,在學(xué)習(xí)中,一定要手腦結(jié)合,對于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)要多動筆,加深印象。
(1)及時(shí)復(fù)習(xí):根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,遺忘規(guī)律是先快后慢。最快時(shí)刻為第1天,以后速度減慢。所以要對所學(xué)知識點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí)。
(2)強(qiáng)化記憶:在復(fù)習(xí)一段時(shí)間后,要再次強(qiáng)化記憶,總結(jié)這段時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容,將復(fù)習(xí)內(nèi)容痕跡得到強(qiáng)化,使記憶經(jīng)久不衰。
4、練習(xí)題:很多考生堅(jiān)持只做題,不看書,多做題才能通過,這是錯(cuò)誤的想法,特別提醒:切忌有這樣的想法。剛開始復(fù)習(xí)時(shí),適當(dāng)做題即可,絕不是做題越多越好,此時(shí)是通過做題來發(fā)現(xiàn)問題,不足之處及時(shí)更正。每天保證一定的題量,可以與看書交替進(jìn)行,提高效率。復(fù)習(xí)到最后時(shí),當(dāng)知識點(diǎn)系統(tǒng)化后,我們就可以開始題海戰(zhàn)術(shù),但是一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,訓(xùn)練自己的考場思維,做完后及時(shí)整理和分析題目,充分透徹理解題目,達(dá)到觸類旁通,舉一反三的效果。
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