準(zhǔn)備主管護(hù)師考試，復(fù)習(xí)要趁早。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編溫馨提示，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是最重要的。高熱患者的觀察及護(hù)理是主管護(hù)師大綱要求掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理匯總?cè)缦拢Ｍ梢詭椭蠹覐?fù)習(xí)掌握。

1.臥床：休息高熱時(shí)，代謝增快，進(jìn)食少，消耗大，體質(zhì)虛弱，故應(yīng)臥床休息，減少活動(dòng)。

2.保暖：發(fā)熱早期，病人常伴畏寒，皮膚蒼白，應(yīng)調(diào)節(jié)室溫，注意保暖，必要時(shí)給熱飲料。

3.心理護(hù)理：病人高熱時(shí)易產(chǎn)生焦慮和恐懼心理。護(hù)士應(yīng)體貼、安慰病人，及時(shí)有效地解除軀體痛苦，以消除其不安心理。

4.降溫：較好的降溫措施是物理降溫。體溫超過(guò)39℃，可用冰袋冷敷頭部，體溫超過(guò)39.5℃時(shí)，可用酒精擦浴、溫水擦浴或作大動(dòng)脈冷敷。物理降溫半小時(shí)后觀測(cè)體溫，并做好記錄及交班。

5.密切觀察：高熱病人應(yīng)每隔4小時(shí)測(cè)量體溫一次，注意觀察病人的面色、脈博、呼吸、血壓及出汗等體癥。小兒高熱易出現(xiàn)驚厥，如有異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。體溫恢復(fù)正常三天后，可遞減為每日測(cè)二次體溫。

6.營(yíng)養(yǎng)和水分的補(bǔ)充：給病人營(yíng)養(yǎng)豐富易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，鼓勵(lì)少量多餐，多飲水。對(duì)不能進(jìn)食者，遵醫(yī)囑予以靜脈輸液或鼻飼，以補(bǔ)充水分、電解質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

7.口腔護(hù)理：高熱病人唾液分泌減少，口腔粘膜干燥，當(dāng)機(jī)體抵抗力下降時(shí)，極易引起口腔炎、舌炎和粘膜潰湯，應(yīng)在晨起、睡前的飯后協(xié)助病人漱口或用棉球揩擦，防止口腔感染，口唇干裂者應(yīng)涂油保護(hù)。

8.保持清潔：在退熱過(guò)程中病人大量出汗，應(yīng)及時(shí)擦干汗液，更換衣服及床單、被套、以防著涼。

以上關(guān)于“無(wú)機(jī)鹽的生理功能”的內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理匯總，希望對(duì)大家有所幫助。更多關(guān)于2020年的主管護(hù)師考試相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，備考經(jīng)驗(yàn)與考試動(dòng)態(tài)，請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。