人生有無窮無極的機遇，當一名心外科的醫(yī)生是一件非常有意義的事情，那么

成長是一部時光電影，鏡頭里留下了年少輕狂的剪影，單純簡單的劇情，只言片語的對白，和那個也許還是永遠追夢的你。這年7月，我畢業(yè)了，該上班了！滿懷著熱情來到醫(yī)院，急切地想要體驗從實習護生到規(guī)培護士的角色轉變，我期待早日適應新的角色，期待看到自己的成長，期待能夠通過重重考驗后真正體會到作為護士應有的責任感與成就感，我暫且把這看作是對自己夢想的一種期待。

畢竟在南方學習四年，再來北方工作，或多或少都存在一些工作方式上的差異，再加上剛到一個科室，工作從基礎做起，業(yè)務學習從零開始，人際從陌生開始，所以那時我還是會有些焦慮。不過，我很慶幸，輪轉的第一個科是心血管外科，老師們都很親切隨和，每每遇到不懂的問題，不管請教那位老

師都能得到詳盡的解釋說明，她們的團隊協(xié)作精神也確實令我觸動，這個互幫互助的大家庭給了我強烈的歸屬感，讓我更快的適應了這里的工作，增強了我勝任工作的信心。

心我是個幸運兒，帶教老師年輕、溫柔而又親切，她的知識豐富，又善于講解，所以很容易溝通，使得我很快完成由學生轉變?yōu)獒t(yī)生的角色轉變。我真的很佩服我的老師，因為我提出的問題總那么多，但每個問題她都能給我滿意的答案。

除了學習科室的業(yè)務操作和疾病知識以外，護士長和帶教老師對于臨床護理研究的新進展也尤其重視，經常組織實習生和規(guī)培護士進行規(guī)范化培訓，重視良好工作習慣的養(yǎng)成，要求我們在工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯事故，這讓我們受益匪淺。

心外科工作的這一個多月中，我認清了自己的角色定位，端正了自己對護理職業(yè)的認知態(tài)度，明白了自己的職責與使命，這應該就是我想要的成長吧。當然這些都與科室領導和老師們的幫助是分不開的，是他們給了我信念，助我有信心堅持走在追夢的路上，謝謝每一位老師！