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鄭州人民醫(yī)院舉行全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住培基地、基層實(shí)踐基地聯(lián)合共建推進(jìn)會(huì)

近日,鄭州人民醫(yī)院舉行全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住培基地、基層實(shí)踐基地聯(lián)合共建推進(jìn)會(huì)順利舉行,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理會(huì)議情況提供如下,有需要的朋友可以了解一下。

為進(jìn)一步推進(jìn)全科基地建設(shè)工作,5月14日下午,鄭州人民醫(yī)院在5號(hào)樓1樓會(huì)議室召開全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住培基地、基層實(shí)踐基地聯(lián)合共建推進(jìn)會(huì)。鄭州人民醫(yī)院副院長張思森,教學(xué)部、醫(yī)務(wù)部、門診辦及全科醫(yī)學(xué)科各科室負(fù)責(zé)人、各協(xié)同社區(qū)負(fù)責(zé)人,約20余人參加了此次會(huì)議。河南省全科醫(yī)學(xué)科主任王留義作為特邀專家出席本次會(huì)議。會(huì)議由鄭州人民醫(yī)院副院長張思森主持。

鄭州人民醫(yī)院舉行全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住培基地、基層實(shí)踐基地聯(lián)合共建推進(jìn)會(huì)

張思森院長:首先歡迎王留義主委到鄭州人民醫(yī)院指導(dǎo)全科基地建設(shè)工作。同時(shí),介紹了鄭州人民醫(yī)院住院規(guī)范化培訓(xùn)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向。

鄭州人民醫(yī)院舉行全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住培基地、基層實(shí)踐基地聯(lián)合共建推進(jìn)會(huì)

會(huì)上,就“全科醫(yī)學(xué)發(fā)展與健康中國”這一主題,王留義主任做了精彩的演講,指出全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)高度復(fù)雜的,蘊(yùn)含了臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、公共衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、以及社會(huì)學(xué)的一門專業(yè)學(xué)科。給我們深刻闡述了“三根-三干-六莖-十葉”這一全科體系。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人口老齡化和疾病譜變化,以及人民群眾對(duì)健康保健的觀念和需求轉(zhuǎn)變,如何解決好人民群眾日益增長的衛(wèi)生服務(wù)需求與有限的服務(wù)供給之間的矛盾是今后很長一段時(shí)間內(nèi)我國衛(wèi)生事業(yè)必須面對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

鄭州人民醫(yī)院舉行全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住培基地、基層實(shí)踐基地聯(lián)合共建推進(jìn)會(huì)

全科基地負(fù)責(zé)人秦福芳,對(duì)鄭州人民醫(yī)院2017年來全科基地建設(shè)工作完成情況進(jìn)行匯報(bào),進(jìn)一步明確鄭州人民醫(yī)院全科基地發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃,提出了建設(shè)優(yōu)秀全科團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新全科培訓(xùn)模式和落實(shí)雙向轉(zhuǎn)診的總體目標(biāo)。

鄭州人民醫(yī)院舉行全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住培基地、基層實(shí)踐基地聯(lián)合共建推進(jìn)會(huì)

秦福芳主任指出:全科醫(yī)生就是“醫(yī)學(xué)服務(wù)者”和“管理者”,其提供的服務(wù)既要有??漆t(yī)生的科學(xué)性,也必須兼具藝術(shù)性與管理學(xué)概念。在醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的背景下,全科醫(yī)學(xué)以人的健康為中心的理念也與“生物-心理-社會(huì)”的醫(yī)學(xué)模式高度一致。

教學(xué)部主任楊季菱表示,通過此次全科基地推進(jìn)會(huì),增加了對(duì)鄭醫(yī)全科基地發(fā)展的信心,目前我國衛(wèi)生事業(yè)面對(duì)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),只有全科醫(yī)學(xué)才能解決這個(gè)問題的關(guān)鍵,其重視疾病預(yù)防-治療-康復(fù)一體化的理念既可以從源頭上減少衛(wèi)生服務(wù)需求,又可以節(jié)省大量醫(yī)療資源。作為教學(xué)部,我會(huì)全力支持全科規(guī)培教學(xué),培養(yǎng)全科優(yōu)秀學(xué)員。

門診部主任程瑞蓮指出,從現(xiàn)實(shí)的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)來看,全科醫(yī)師制度的建設(shè)和全科人才的培養(yǎng)關(guān)系著我國基層醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和基本醫(yī)療服務(wù)供給制度建設(shè)的成功與否,也是新醫(yī)改中實(shí)現(xiàn)分級(jí)診療制度的具體實(shí)施與落腳,是解決我國現(xiàn)存“看病難”問題的重要路徑選擇。建議應(yīng)遵循基層-全科首診-??频脑\療模式。

各基地負(fù)責(zé)人均紛紛發(fā)言,指出全科基地作為全科人才培養(yǎng)的基地和雙向轉(zhuǎn)診的樞紐,是提升全科醫(yī)學(xué)科學(xué)科建設(shè)水平、落實(shí)分診診療的重要平臺(tái),基層將全力支持全科基地的建設(shè),統(tǒng)籌全科和專科的協(xié)同發(fā)展。

全科基地是鄭州人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地的重要組成部分,全科教學(xué)是鄭州人民醫(yī)院“醫(yī)教研”協(xié)同發(fā)展的一翼。通過此次會(huì)議,全科專業(yè)基地團(tuán)隊(duì)將匯集一切力量、齊心協(xié)力,共同推動(dòng)基地建設(shè)再上新臺(tái)階!

以上就是鄭州人民醫(yī)院舉行全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住培基地、基層實(shí)踐基地聯(lián)合共建推進(jìn)會(huì)的全部內(nèi)容了,如果您覺得這篇文章還不錯(cuò),就趕快分享給身邊的住院醫(yī)師朋友參考吧!

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