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　　為進一步加強各住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地帶教師資隊伍的建設(shè)，提升帶教師資的臨床教學技能及教學水平，12月20-22日， 浙大衢州高水平醫(yī)聯(lián)體培訓教育基地舉辦住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資能力提升培訓班。浙江大學醫(yī)學院畢業(yè)后醫(yī)學教育辦公室副主任余美月、衢州市衛(wèi)生健康委副主任潘新花出席培訓班，來自我市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的帶教老師、基地負責人和管理人員共200人參加此次培訓。

　　開班儀式上，衢州市衛(wèi)健委副主任潘新花為培訓班開幕致辭。潘新花指出，此次培訓班是浙江大學衢州高水平醫(yī)聯(lián)體“五橫”平臺-培訓教育基地啟動的重點項目之一，希望依托浙江大學醫(yī)學院綜合性大學的辦學優(yōu)勢和附屬醫(yī)院豐富的臨床教學資源，扎實推進住培師資隊伍建設(shè)，不斷提高帶教師資的臨床教學技能和帶教水平，進一步提升我市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的質(zhì)量。

　　她強調(diào)，要統(tǒng)一思想，提高認識，增強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資的使命擔當；要聯(lián)系實際，把握重點，增強學習的針對性和實效性；要嚴肅紀律、加強管理，樹立良好的學習風氣；希望大家樹立高度的責任感、使命感，以本次培訓班為契機，認真理一理自身在臨床教學技能上存在的短板和不足，有針對性地進行鞏固完善，不斷提高臨床教學水平，肩負起住培帶教工作的使命擔當。

　　本次培訓的授課內(nèi)容干貨滿滿，課程安排嚴謹實用，由浙江大學醫(yī)學院師資團隊進行授課和教學指導。

　　工作坊的培訓方式讓培訓更生動，采用上大課和工作坊結(jié)合的方式，分別從“虛擬仿真教學在師資建設(shè)中的作用”、“臨床帶教中的醫(yī)療安全”、“分層分級教學的實施”、“教學查房工作坊”、“病歷書寫修改工作坊”、“床旁帶教技巧及工作坊”、“基于教考結(jié)合的住院醫(yī)師管理實踐”、“臨床小講課”、“住院醫(yī)師的臨床思維培養(yǎng)”等方面，專家們?nèi)轿弧⒍鄬哟?、多視角的對住培管理和帶教理念、師資帶教能力提升等不同角度指導學員如何有效、科學的開展住培教學工作。

　　通過本次培訓后，學員們都表示收獲良多，拓寬了思路，也明確了方向，在教學查房、教學方法、病歷書寫、床旁帶教等方面都得到很大的啟發(fā)，對培訓班的內(nèi)容的實用性、可操作性等方面給予了高度評價。培訓結(jié)束后將授予學員省級住院醫(yī)師師資培訓合格證書。

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