健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員，是現(xiàn)在我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才?？既×私】倒芾韼熥C之后可以全國(guó)通用，而且終生有效，不需要年檢。心動(dòng)了的小伙伴們抓緊時(shí)間報(bào)考吧！下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章：2020年健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)第六章模擬試題及解析（四），一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

1. 人們使用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具的主要目的是：

A.預(yù) 測(cè)個(gè)人死于某種疾病的可能性 B.預(yù) 測(cè)評(píng)估對(duì)象的壽命

C.估計(jì)個(gè)人未來(lái)出現(xiàn)特定疾病的可能性 D.診斷疾病

E.提供疾病治療

2. 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果中實(shí)際患病風(fēng)險(xiǎn)指的是

A.經(jīng)過(guò)健康干預(yù)后，評(píng)估對(duì)象的疾病危險(xiǎn)性

B.在目前的健康狀況下，被評(píng)估對(duì)象在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)患上某種疾病的可能性

C.經(jīng)過(guò)健康干預(yù)后，評(píng)估對(duì)象降低的疾病危險(xiǎn)性

D.不可改變的風(fēng)險(xiǎn)

E.綜合疾病史和實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)的綜合診斷結(jié)果

3. 健康傳播效果中的最低層次是：

A.采納健康的行為和生活方式 B.知曉健康信息

C.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變 D.健康信念認(rèn)同

E.以上都不是

4. 健康教育與健康促進(jìn)“過(guò)程評(píng)價(jià)”的指標(biāo)有：

A.行為改變率 B.干預(yù)活動(dòng)覆蓋率

C.知識(shí)知曉率 D.發(fā)病率

E.信念持有率

5. 關(guān)于人際溝通中說(shuō)的技巧，錯(cuò)誤的是：

A.講話語(yǔ)氣生動(dòng) B.平鋪直敘

C.語(yǔ)速適中 D.口氣親切

E.吐字清晰

參考答案及解析：

1.【答案】C.解析：人們使用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具是為了更好地評(píng)估健康風(fēng)險(xiǎn)，即更好地幫助受評(píng)估者判斷未來(lái)患某種疾病的可能性，由此可知，本題答案為C.

2.【答案】B.解析：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的是更好地幫助受評(píng)估者判斷未來(lái)患某種疾病的可能性即實(shí)際患病風(fēng)險(xiǎn)。

3.【答案】B.解析：健康傳播是健康教育、健康管理重要的干預(yù)措施之一。要想成 功地達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康的目標(biāo)，健康傳播的效果至關(guān)重要：知曉健康信息(知)—建立健康信念(信)—采取有利于健康的行為(行)，由此可見(jiàn)知信行模式為健康傳播的過(guò)程體現(xiàn)，知曉健康信息是健康傳播的基礎(chǔ)。因此，答案為B.

4.【答案】B.解析：過(guò)程評(píng)價(jià)指對(duì)健康教育/健康促進(jìn)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程進(jìn)行的評(píng)價(jià)，起始于計(jì)劃實(shí)施開(kāi)始之時(shí)，貫穿計(jì)劃實(shí)施的全過(guò)程。評(píng)價(jià)指標(biāo)可以選擇項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行率、干預(yù)活動(dòng)覆蓋率、目標(biāo)人群參與率、有效指數(shù)(目標(biāo)人群參與率/預(yù)期參與率)、目標(biāo)人群的滿意度等。故選B.

5.【答案】B.解析：講話聲音應(yīng)該有高低起伏，不要平鋪直敘。

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