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河南發(fā)文:深化中醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革

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日前,河南省教育廳、河南省衛(wèi)生健康委員會(huì)、河南省中醫(yī)管理局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同實(shí)施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》,要求經(jīng)過(guò)5年的努力,以“5+3”為主體、以“3+2”為補(bǔ)充的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系全面建立。提出醫(yī)學(xué)教育要主動(dòng)適應(yīng)新要求,以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展,著力培養(yǎng)大批卓越醫(yī)學(xué)人才。

《意見(jiàn)》要求,在全覆蓋建設(shè)一批特色鮮明的醫(yī)學(xué)專業(yè)方面,加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)。

在全類型推進(jìn)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革方面,深化臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類等專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,加快培養(yǎng)不同類型醫(yī)學(xué)人才。本科臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)省內(nèi)外逐步實(shí)現(xiàn)一本招生,擴(kuò)大“5+3”一體化培養(yǎng)模式碩士研究生招收規(guī)模。同時(shí),深入推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)改革,深化拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革,深入推進(jìn)八年制醫(yī)學(xué)(九年制中醫(yī)學(xué))教育改革。

在全方位推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同育人方面,《意見(jiàn)》要求著力健全省級(jí)教育、衛(wèi)生健康、中醫(yī)藥等部門(mén)和各類醫(yī)學(xué)院校協(xié)調(diào)機(jī)制,加快建立醫(yī)學(xué)人才招生、培養(yǎng)、就業(yè)、使用等方面的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

同時(shí)要求,全維度打造醫(yī)德高能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德、醫(yī)德建設(shè),充分發(fā)揮教師特別是臨床教師在教書(shū)育人、提升醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)中的主導(dǎo)作用。

來(lái)源:國(guó)家中醫(yī)藥管理局

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