邢臺醫(yī)學高等專科學校護理藥理學精品課程:
一、課程性質(zhì)與作用
我校是普通?茖W校,學校的護理人才培養(yǎng)目標是使學生成為具備臨床整體護理、?谱o理基本技能和從事護理工作的實用型、技能型護理?迫瞬拧
護理藥理學是藥理學的一個分支,其任務是研究護理人員在臨床合理用藥中的任務和作用,指導護理人員在全面掌握藥理學基本理論和基本知識的基礎上,運用護理程序的方法合理用藥、觀察藥效及不良反應,防止和減少藥源性疾病和差錯事故的發(fā)生,從而確保臨床安全用藥,提高護理質(zhì)量醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整|理。
經(jīng)過調(diào)研、分析行業(yè)中的崗位需求、執(zhí)業(yè)能力需求和專業(yè)培養(yǎng)目標,《護理藥理學》課程組根據(jù)護理專業(yè)實用型和技能型人才培養(yǎng)的需要,以"工學結(jié)合"為中心,實行任務驅(qū)動和項目導向的教學模式,從突出適用性、實用性和實踐性的入手,在課程體系上突破傳統(tǒng)的三段式專業(yè)課程體系,向任務引領(lǐng)課程型課程體系過渡,使本課程成為一門在藥理學基本理論指導下進行用藥護理的綜合性專業(yè)技能課程。
二、課程目標
護理藥理學是護理專業(yè)不可缺少的基礎課程,而且護理藥理學的用藥護理可以直接應用于臨床,也是臨床護理能力的一部分。因此在教學上注重常用藥物的用藥護理知識的講解及用藥護理能力的培養(yǎng)。使學生在進入臨床工作后能在日常護理工作中得心應手的解決用藥護理中的問題。
在護理藥理學的學習中使學生學會應用藥理學的基本理論指導用藥護理、用藥注意事項及不良反應的觀察醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整|理,從而達到防止和減少藥源性疾病及醫(yī)療事故的發(fā)生,確保臨床用藥的安全、有效。
本課程教學以學生掌握用藥護理能力為目標,以"模擬治療室和護理程序應用"為中心,通過項目導向和任務驅(qū)動,融"教、學、做"為一體,實現(xiàn)課堂與工作場地一體化的教學模式。使學生在實踐中掌握知識,通過完整的工作過程,完成用藥護理能力的培養(yǎng)。
三、《護理藥理學》在護理專業(yè)課程體系中的定位
《護理藥理學》主要前續(xù)課程有生理、人體解剖、病理學基礎、生物化學、病原微生物等,主要后續(xù)課程是專業(yè)技能課程,如內(nèi)科學學護理、外科學護理等。本課程的學習為專業(yè)技能課程的學習做好鋪墊。本課程與前、后續(xù)課程銜接得當。
護理藥理學是運用基礎醫(yī)學多學科知識闡明藥物的作用、臨床應用、不良反應及用藥護理,為臨床合理的用藥護理奠定堅實的理論基礎,是護理專業(yè)課程體系中的一門重要的基礎課程,在護理專業(yè)課程體系中的地位是極其重要的,起著承上啟下的作用,是一門重要的橋梁課程。
上一篇:沈陽藥科大學董琳琳
1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿
4、聯(lián)系方式:
編輯信箱:mededit@cdeledu.com
電話:010-82311666
010 82311666
400 650 1888