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健康管理師教材基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)整理:健康促進(jìn)

4月的第一天,仿佛3月轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過(guò)去了,白天越來(lái)越長(zhǎng),各位健康管理師考生有沒(méi)有被清晨美麗的日光喚醒開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)呢?已經(jīng)復(fù)工的小伙伴們還是要注意戴好口罩勤洗手,相信我們戰(zhàn)“疫”的真正的春天也已經(jīng)不遠(yuǎn)啦!下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章:健康管理師教材基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)整理:健康促進(jìn),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

健康促進(jìn)

1、概念:是指?jìng)€(gè)人與其家庭、社區(qū)和國(guó)家一起采取措施,鼓勵(lì)健康的行為,增強(qiáng)人們改進(jìn)和處理自身問(wèn)題的能力。

2、健康促進(jìn)涉及5個(gè)主要活動(dòng)領(lǐng)域:

(1)建立促進(jìn)健康的公共政策:各個(gè)部門(mén)、各級(jí)政府和組織的決策者都要把健康問(wèn)題提到議事日程上,明確要求非衛(wèi)生部門(mén)建立和實(shí)行健康促進(jìn)政策。

(2)創(chuàng)造健康支持環(huán)境:健康促進(jìn)必須為人們創(chuàng)造安全的、滿意的和愉快的生活和工作環(huán)境。

(3)增強(qiáng)社區(qū)的能力:社區(qū)人民有權(quán)、有能力決定他們需要什么以及如何實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。充分發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,積極有效地參與衛(wèi)生保健計(jì)劃的制定和執(zhí)行,挖掘社區(qū)資源,幫助他們認(rèn)識(shí)自己的健康問(wèn)題,幵提出解決問(wèn)題的辦法。

(4)發(fā)展個(gè)人技能:使人們能夠更好地控制自己的健康和環(huán)境,不斷地從生活中學(xué)習(xí)健康知識(shí),有準(zhǔn)備地應(yīng)付人生各個(gè)階段可能出現(xiàn)的健康問(wèn)題,幵很好地應(yīng)付慢性病和外傷。

(5)調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向:將健康促進(jìn)和預(yù)防作為提供衛(wèi)生服務(wù)模式的組成部分,讓最廣大的人群受益。

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